已知甲、乙兩種棉花的纖維長度的平均數(shù)相等，若甲種棉花的纖維長度的方差
，乙種棉花的纖維長度的方差，則甲、乙兩種棉花質量較好的是    ▲   。

一組數(shù)據是4、x、5、10、11共有五個數(shù)，其平均數(shù)為7，則這組數(shù)據的眾數(shù)是    ▲   ．

體育老師對甲乙兩名同學分別進行了5次立定跳遠測試，經計算這兩名同學成績的平均數(shù)相同，
甲同學成績的方差是0.03，乙同學的成績（單位：m）如下：2.3  2.2  2.5  2.1  2.4，那么這兩名同學
立定跳遠成績比較穩(wěn)定的是     同學。

某學校為了做好道路交通安全教育工作，隨機抽取本校100名學生就上學的交
通方式進行調查，根據調查結果繪制扇形圖如圖所示．若該校共有1000名學生，請你估計全校步行上學
的學生人數(shù)約有　　▲　　人．

）Lost time is never found again（歲月既往，一去不回）．在這句諺語的所有英文字母中，字母“i”出現(xiàn)的頻率是　 ▲ 　．

如圖是小明用條形統(tǒng)計圖記錄的某地一星期的降雨量．如果日降雨量在25mm及以上為大雨，那么這個星期下大雨的天數(shù)有　5　天．

某小組5名同學的體重分別是（單位：千克）：40, 43,45,46,46，這組數(shù)據的中位數(shù)為___千克．                                                   

甲、乙兩名射擊運動員在某場測試中各射擊10次，兩人的測試成績如下：
甲  7  7  8  8  8  9  9  9   10  10
乙  7  7  7  8  8  9  9  10  10  10
這兩人10次射擊命中的環(huán)數(shù)的平均數(shù)＝＝8.5，則測試成績比較穩(wěn)定的是   ．（填“甲”或“乙”）

重慶農村醫(yī)療保險已經全面實施．某縣七個村中享受了住院醫(yī)療費用報銷的人數(shù)分別為：20，24，27，28，31，34，38，則這組數(shù)據的中位數(shù)是       ．

某班主任把本班學生上學方式的調查結果繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖，已知乘公交車上學的學生有20人，騎自行車上學的學生有26人，則乘公交車上學的學生人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中對應的扇形所占的圓心角的度數(shù)為      .