科目: 來源:2011屆山東省棗莊東方國際學校九年級第三次中考模擬數(shù)學 題型:填空題
如圖,如果邊長為1的正六邊形ABCDEF繞著頂點A順時針旋轉60°后與正六邊形AGHMNP重合,那么點B的對應點是點_____,點E在整個旋轉過程中,所經過的路徑長為_____________(結果保留π).
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(青海卷)數(shù)學 題型:填空題
(2011年青海,9,2分)若點A(2,a)關于x軸的對稱點是B(b,-3)則ab的值是 .
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(寧夏卷)數(shù)學解析版 題型:填空題
(2011•寧夏)若線段CD是由線段AB平移得到的,點A(﹣2,3)的對應點為C(3,6),則點B(﹣5,﹣2)的對應點D的坐標是 .
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科目: 來源:2010-2011學年海南省三亞市實驗中學八年級下學期期末考試數(shù)學 題型:填空題
(11·曲靖)小明、小輝兩家所在位置關于學校中心對稱。如果小明家距學校2
公里,那么他們兩家相距__________公里.
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科目: 來源:2010-2011學年度濰坊市高密七年級第二學期期末考試數(shù)學 題型:填空題
(11·兵團維吾爾)如圖,在3×3的正方形網(wǎng)格中,已有兩個小正方形被涂色.再
將圖中其余小正方形任意涂上一個,使整個圖案構成一個軸對稱圖形的方法有_ ▲
種.
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科目: 來源:2010-2011學年度濰坊市高密八年級第二學期期末考試數(shù)學 題型:填空題
線段CD是由線段AB平移得到的。點A(-2,5)的對應點為C(3,7),則點B(-3,0)的對應點D的坐標為_______.
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科目: 來源:2010-2011學年度臨沂市費縣七年級第二學期期末檢測數(shù)學 題型:填空題
(11·永州)永州市新田縣的龍家大院至今已有930多年歷史,因該村擁有保存完好的“三堂九井二十四巷四十八棟”明清建筑,而申報為中國歷史文化名村.如圖是龍家大院的一個窗花圖案,它具有很好的對稱美,這個圖案是由:①正六邊形;②正三角形;③等腰梯形;④直角梯形等幾何圖形構成,在這四種幾何圖形中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是___________(只填序號).
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科目: 來源:2011年濱海新區(qū)大港初中畢業(yè)生學業(yè)考試第一次模擬試卷數(shù)學 題型:填空題
如圖1,把一張標準紙一次又一次對開,得到“2開”紙、“4開”紙、“8開”紙、“16
開”紙……已知標準紙的短邊長為.
(Ⅰ)如圖2,把上面對開得到的“16開”紙按如下步驟折疊:
第一步:將矩形的短邊AB與長邊AD對齊折疊,點B落在AD上的點B′處,鋪平后得折痕AE;
第二步:將長邊AD與折痕AE對齊折疊,點D正好與點E重合,鋪平后得折痕AF.則AD:AB的值是 .
(Ⅱ)求“2開”紙長與寬的比__________.
(Ⅲ)如圖3,由8個大小相等的小正方形構成“L”型圖案,它的四個頂點E、F、G、H分別在“16開”紙的邊AB、BC、CD、DA上,則DG的長為__________.
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(青海西寧卷)數(shù)學 題型:填空題
(2011?福州)以數(shù)軸上的原點O為圓心,3為半徑的扇形中,圓心角∠AOB=90°,另一個扇形是以點P為圓心,5為半徑,圓心角∠CPD=60°,點P在數(shù)軸上表示實數(shù)a,如圖.如果兩個扇形的圓弧部分(和)相交,那么實數(shù)a的取值范圍是 .
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科目: 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(貴州六盤水卷)數(shù)學 題型:填空題
(2011貴州六盤水,13,4分)請寫出兩個既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的平面幾何圖形名稱________、_________.
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