科目: 來源:2011年北戴河區(qū)第二中學九年級上學期期中考試數(shù)學卷 題型:解答題
把一副三角板如圖甲放置,其中,,,斜邊,。把三角板DCE繞點C順時針旋轉15°得到△D1CE1(如圖乙)。這時AB與CD1相交于點,與D1E1相交于點F。
【小題1】求的度數(shù);
【小題2】求線段AD1的長;
【小題3】若把三角形D1CE1繞著點順時針再旋轉30°得△D2CE2,這時點B在△D2CE2的內(nèi)部、外部、還是邊上?說明理由。
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科目: 來源:2011-2012年江蘇省阜寧縣部分初中九年級聯(lián)考數(shù)學卷 題型:解答題
(8分)已知在平面直角坐標系中的位置如下圖所示.
【小題1】(1)分別寫出圖中點的坐標;
【小題2】(2)畫出繞點按逆時針方向旋轉后的;
【小題3】(3)求點旋轉到點所經(jīng)過的路線長(結果保留).
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科目: 來源:2011-2012年福建省連江興海學校初三第一學期第一次月考數(shù)學卷 題型:解答題
如圖, 和均為等邊三角形,連接BE、CD.
【小題1】(1)請判斷:線段BE與CD的大小關系是 ;
【小題2】(2)觀察圖,當和分別繞點A旋轉時,BE、CD之間的大小關系是否會改變?
【小題3】(3)觀察圖3和4,若四邊形ABCD、DEFG都是正方形,猜想類似的結論是 ,在圖4中證明你的猜想.
【小題4】(4)這些結論可否推廣到任意正多邊形(不必證明),如圖5,BB1與EE1的關系是 ;它們分別在哪兩個全等三角形中 ;請在圖6中標出較小的正六邊形AB1C1D1E1F1的另五個頂點,連接圖中哪兩個頂點,能構造出兩個全等三角形?
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科目: 來源:2011-2012年福建省連江興海學校初三第一學期第一次月考數(shù)學卷 題型:解答題
(本題8分)如圖,點的坐標為(3,3),點的坐標為(4,0).
【小題1】(1)請在直角坐標系中畫出△繞著點逆時針旋轉后的圖形
△;
【小題2】(2)點的坐標為( , ),點的坐標為( , ).
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科目: 來源:2011-2012年湖北省荊州市蘆陵中學九年級第二次質檢試題數(shù)學卷 題型:解答題
(9分)用兩個全等的正方形和拼成一個矩形,把一個足夠大的直角三角尺的直角頂點與這個矩形的邊的中點重合,且將直角三角尺繞點按逆時針方向旋轉.
【小題1】(1)當直角三角尺的兩直角邊分別與矩形的兩邊相交于點時,如圖甲,通過觀察或測量與的長度,你能得到什么結論?并證明你的結論.
【小題2】(2)當直角三角尺的兩直角邊分別與的延長線,的延長線相交于點時(如圖乙),你在圖甲中得到的結論還成立嗎?簡要說明理由.
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科目: 來源:2011屆黑龍江省大慶市三十二中九年級下學期質量檢測數(shù)學卷 題型:解答題
(本題6分)
如圖,點的坐標分別為,將繞點按逆時針方向旋轉得到。
【小題1】(1)畫出旋轉后的;
【小題2】(2)求點的坐標;
【小題3】(3)求在旋轉過程中,點所經(jīng)過的路徑的長度。(結果保留)
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科目: 來源:2011-2012年河北省北戴河區(qū)第二中學九年級上學期期中考試數(shù)學卷 題型:解答題
把一副三角板如圖甲放置,其中,,,斜邊,。把三角板DCE繞點C順時針旋轉15°得到△D1CE1(如圖乙)。這時AB與CD1相交于點,與D1E1相交于點F。
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科目: 來源:2011年廣州市第三十七中學八年級第一學期期中考試數(shù)學卷 題型:解答題
如圖,△ABC是等邊三角形,其中A點的坐標是(0,6),C點的坐標是(,0),B點在x軸上。
【小題1】寫出B點的坐標;
【小題2】 線段AB向右平移,點A、B分別平移至點D、C位置,得到平行四邊形ABCD。求這個平行四邊形的面積;
【小題3】 如果以點A、B、C作為平行四邊形的頂點,那么另外一點(除D點外)的坐標是什么?(不用寫計算過程,直接寫答案)
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科目: 來源:2011年廣州市第三十七中學八年級第一學期期中考試數(shù)學卷 題型:解答題
如圖,△ABC的頂點都在平面直角坐標系的網(wǎng)格點上。
【小題1】畫出與△ABC關于x軸對稱的圖形,并記為△A1B1C1;
【小題2】寫出點A1、B1、C1的坐標,求△A1B1C1的面積;
【小題3】已知△ABC的內(nèi)部有一點P(a,b),則點P在△A1B1C1的對應點P1的坐標是__________.
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科目: 來源:2011年河北省唐山市玉田縣第三中學八年級上學期期中考試數(shù)學卷 題型:解答題
如圖:在平面直角坐標系中A(-1,5),B(-1,0)C(-4,3).
【小題1】求出△ABC的面積。
【小題2】在下圖中作出△ABC關于y軸對稱圖形△A1B1C1
【小題3】寫出A1 、B1 、C1的坐標
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