科目: 來源:2013年江蘇省揚(yáng)州市廣陵區(qū)中考一?荚嚁(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
已知矩形紙片ABCD中,AB=2,BC=3.
操作:將矩形紙片沿EF折疊,使點(diǎn)B落在邊CD上.
探究:
(1)如圖1,若點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,你認(rèn)為△EDA1和△FDC全等嗎?如果全等,請給出證明,如果不全等,請說明理由;
(2)如圖2,若點(diǎn)B與CD的中點(diǎn)重合,請你判斷△FCB1、△B1DG和△EA1G之間的關(guān)系,如果全等,只需寫出結(jié)果,如果相似,請寫出結(jié)果和相應(yīng)的相似比;
(3)如圖2,請你探索,當(dāng)點(diǎn)B落在CD邊上何處,即B1C的長度為多少時,△FCB1與△B1DG全等.
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省江都市甘棠中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,已知在四邊形中,與相交于點(diǎn),AB⊥AC,CD⊥BD.
(1)求證:∽;
(2)若,,求的值
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省江都市甘棠中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,直角梯形ABCD中,AB∥DC,,,.動點(diǎn)M以每秒1個單位長的速度,從點(diǎn)A沿線段AB向點(diǎn)B運(yùn)動;同時點(diǎn)P以相同的速度,從點(diǎn)C沿折線C-D-A向點(diǎn)A運(yùn)動.當(dāng)點(diǎn)M到達(dá)點(diǎn)B時,兩點(diǎn)同時停止運(yùn)動.過點(diǎn)M作直線l∥AD,與線段CD的交點(diǎn)為E,與折線A-C-B的交點(diǎn)為Q.點(diǎn)M運(yùn)動的時間為t(秒).
(1)當(dāng)時,求線段的長;
(2)當(dāng)0<t<2時,如果以C、P、Q為頂點(diǎn)的三角形為直角三角形,求t的值;
(3)當(dāng)t>2時,連接PQ交線段AC于點(diǎn)R.請?zhí)骄?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/8a/d/xm9nj2.png" style="vertical-align:middle;" />是否為定值,若是,試求這個定值;若不是,請說明理由.
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科目: 來源:2013年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,正方形的邊長為12,其內(nèi)部有一個小正方形,其中、、分別在、上.若,求小正方形的邊長.
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科目: 來源:2013屆江蘇省揚(yáng)州市蔣王中學(xué)九年級下學(xué)期第一次模擬數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),已知點(diǎn)A(0,6)、點(diǎn)B(8,0),動點(diǎn)P從點(diǎn)A開始在線段AO上以每秒1個單位長度的速度向點(diǎn)O移動,同時動點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始在線段BA上以每秒2個單位長度的速度向點(diǎn)A移動,設(shè)點(diǎn)P、Q移動的時間為t秒.
(1)求直線AB的解析式;
(2)當(dāng)t為何值時,△APQ與△AOB相似?
(3)當(dāng)t為何值時,△APQ的面積為個平方單位?
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,△ABC∽△ADE,AB="30" cm,BD="18" cm,BC="20" cm,∠BAC=75°,∠ABC=40°.
(1)求∠AED的度數(shù).
(2)求DE的長.
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科目: 來源:2013年河南省平頂山市中考第二次調(diào)研測試(二模)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6。P是AB邊上的一個動點(diǎn)(異于A、B兩點(diǎn)),過點(diǎn)P分別作AC、BC邊的垂線,垂足為M、N設(shè)AP=x。
(1)在△ABC中,AB= ;
(2)當(dāng)x= 時,矩形PMCN的周長是14;
(3)是否存在x的值,使得△PAM的面積、△PBN的面積與矩形PMCN的面積同時相等?請說出你的判斷,并加以說明。
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科目: 來源:2013屆山東省泰安市迎春學(xué)校九年級3月質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,在邊長均為1的小正方形網(wǎng)格紙中,△的頂點(diǎn)、、均在格點(diǎn)上,且是直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),點(diǎn)在軸上.
(1)以O(shè)為位似中心,將△放大,使得放大后的△與△對應(yīng)線段的比為2∶1,畫出△ .(所畫△與△在原點(diǎn)兩側(cè)).
(2)求出線段所在直線的函數(shù)關(guān)系式.
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江省湖州八中九年級第二學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,為測量學(xué)校圍墻外直立電線桿AB的高度,小亮在操場上點(diǎn)C處直立高3m的竹竿CD,然后退到點(diǎn)E處,此時恰好看到竹竿頂端D與電線桿頂端B重合;小亮又在點(diǎn)C1處直立高3m的竹竿C1D1,然后退到點(diǎn)E1處,此時恰好看到竹竿頂端D1與電線桿頂端B重合。小亮的眼睛離地面高度EF=1.5m,量得CE=2m,EC1=6m,C1E1=3m。
(1)△FDM∽△ ,△F1D1N∽△ ;
(2)求電線桿AB的高度。
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科目: 來源:2013屆江蘇省儀征市陳集中學(xué)九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(10,0),以O(shè)A為直徑在第一象限內(nèi)作半圓C,點(diǎn)B是該半圓周上的一動點(diǎn),連結(jié)OB、AB,并延長AB至點(diǎn)D,使DB=AB,過點(diǎn)D作x軸垂線,分別交x軸、直線OB于點(diǎn)E、F,點(diǎn)E為垂足,連結(jié)CF.
(1)當(dāng)∠AOB=30°時,求弧AB的長;
(2)當(dāng)DE=8時,求線段EF的長;
(3)在點(diǎn)B運(yùn)動過程中,是否存在以點(diǎn)E、C、F為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似,若存在,請求出此時點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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