一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1，3）和點(diǎn)（4，6）．
（1）求k和b；
（2）畫(huà)出這個(gè)一次函數(shù)的圖象；
（3）若圖象上有一點(diǎn)P到x軸的距離為4，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．

用科學(xué)記數(shù)法表示305000=________，6.3×10⁴原數(shù)為_(kāi)_______．

某圖書(shū)館為了了解讀者的需求情況，某天對(duì)讀者借閱的所有圖書(shū)進(jìn)行了分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下：

類(lèi)別	少兒類(lèi)	科技類(lèi)	文藝類(lèi)	體育類(lèi)	其他
數(shù)量（本）	20		80	40
比例	10%	25%	40%

（1）補(bǔ)全上表，并求當(dāng)天共借閱了多少本圖書(shū)？
（2）若用一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖描述當(dāng)天借閱的各類(lèi)圖書(shū)所占比例的情況，你認(rèn)為最好選用什么統(tǒng)計(jì)圖？作出你所選用的統(tǒng)計(jì)圖；
（3）試根據(jù)調(diào)查結(jié)果，給該圖書(shū)館的采購(gòu)部提一條合理化建議．

為配合我市“創(chuàng)衛(wèi)”工作，某中學(xué)選派部分學(xué)生到若干處公共場(chǎng)所參加義務(wù)勞動(dòng)．若每處安排10人，則還剩15人；若每處安排14人，則有一處的人數(shù)不足14人，但不少于10人．求這所學(xué)校選派學(xué)生的人數(shù)和學(xué)生所參加義務(wù)勞動(dòng)的公共場(chǎng)所個(gè)數(shù)．

能把一個(gè)平行四邊形的面積平分的直線(xiàn)共有

1. A.
   1條
2. B.
   2條
3. C.
   4條
4. D.
   無(wú)數(shù)條

（-p）²（-p）³=________；

（-）³________；

（-）²⁰¹¹×2²⁰¹²=________．

已知：直線(xiàn)y=x-6與x軸、y軸分別交于A(yíng)、B兩點(diǎn)：
（1）求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）將該直線(xiàn)沿y軸向上平移6個(gè)單位后的圖象經(jīng)過(guò)C（-6，a）、D（6，b）兩點(diǎn)，分別求a和b的值；
（3）直線(xiàn)y=kx將四邊形ABCD的面積分成1：2兩部分，求k的值．

小明和小華做拋硬幣的游戲，一次實(shí)驗(yàn)拋兩次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果的次數(shù)	小華	小明
兩個(gè)正面的次數(shù)	2	1
不是兩個(gè)正面的次數(shù)	8	9

在小華的10次實(shí)驗(yàn)中，拋出兩個(gè)正面________次，出現(xiàn)兩次正面的可能性為_(kāi)_______%，小明拋出兩個(gè)正面的可能性是________%．

如圖，五邊形ABCDE中，AB=AE，BC=ED，∠B=∠E，AF⊥CD，F(xiàn)為垂足，猜想CF與DF的關(guān)系，并證明．

分式有意義的條件是________．