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科目: 來源: 題型:填空題

給出下列算式:12+1=1×2,22+2=2×3,32+3=3×4,則n2+n=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某學校計劃利用暑假時間(共60天)對教室墻壁進行粉刷,現(xiàn)有甲乙兩個工程隊來承包,調(diào)查發(fā)現(xiàn):乙隊單獨完成工程的時間是甲隊的1.5倍;甲、乙兩隊合作完成工程需要30天;甲隊每天的工作費用為1000元,乙隊每天的工作費用為600元.根據(jù)以上信息,
(1)甲、乙兩隊單獨完成這項工程各需多少天?
(2)①從時間的角度考慮,學校應選擇哪個工程隊?
②從資金的角度考慮,學校應選擇哪個工程隊?

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,在△ABC中,AB=AC,若將△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)180°得到△FEC.則AE與BF的關系是________;若△ABC的面積為3cm2,則四邊形ABFE的面積是________;當∠ACB為________度時,四邊形ABFE為矩形.

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科目: 來源: 題型:解答題

李經(jīng)理到張家果園里一次性采購一種水果,他倆商定:李經(jīng)理的采購價y(元/噸)與采購量x(噸)之間函數(shù)關系的圖象如圖中的折線段ABC所示(不包含端點A,但包含端點C).
(1)如果采購量x滿足20≤x≤40,求y與x之間的函數(shù)關系式;
(2)已知張家種植水果的成本是2 800元/噸,李經(jīng)理的采購量x滿足20≤x≤40,那么當采購量為多少時,張家在這次買賣中所獲的利潤w最大?最大利潤是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

已知:x2-5x=6,請你求出代數(shù)式10x-2x2+5的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

用計算器計算下面兩組數(shù)(保留4個有效數(shù)字)
(1)數(shù)學公式,數(shù)學公式數(shù)學公式,數(shù)學公式,數(shù)學公式,數(shù)學公式;
(2)數(shù)學公式,數(shù)學公式,數(shù)學公式,數(shù)學公式數(shù)學公式
觀察上述計算結(jié)果及被開方數(shù)之間的關系,你發(fā)現(xiàn)了什么?

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖.Rt△ABC內(nèi)接于⊙O,BC為直徑,AB=4,AC=3,D是數(shù)學公式的中點,CD與AB的交點為E,則數(shù)學公式等于


  1. A.
    4
  2. B.
    3.5
  3. C.
    3
  4. D.
    2.8

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科目: 來源: 題型:填空題

兩個半徑相等的⊙O1和⊙O2分別與⊙O外切和內(nèi)切,并且O1O=7cm,O2O=5cm,則⊙O與⊙O1的半徑分別是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

下午4點時,時針與分針的夾角是 ________度.

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科目: 來源: 題型:填空題

在△ABC中,BC=4,AC=3,AB=5,則tanA的值為________.

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同步練習冊答案