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科目:
來源:《第30章 樣本與總體》2009年綜合能力過關(guān)訓(xùn)練(解析版)
題型:填空題
抽取某校學(xué)生的一個(gè)容量為150的樣本,測(cè)得學(xué)生身高后,得到身高頻數(shù)分布直方圖如圖所示,已知該校有學(xué)生1500名,則可以估計(jì)出該校身高位于160 cm至165cm之間大約有
人.
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科目:
來源:《第30章 樣本與總體》2009年綜合能力過關(guān)訓(xùn)練(解析版)
題型:填空題
池塘中放養(yǎng)了鯉魚8000條,鰱魚若干.在幾次隨機(jī)捕撈中,共抓到鯉魚320條,鰱魚400條.估計(jì)池塘中原來放養(yǎng)了鰱魚 條.
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科目:
來源:《第30章 樣本與總體》2009年綜合能力過關(guān)訓(xùn)練(解析版)
題型:填空題
從某市不同職業(yè)的居民中抽取200戶調(diào)查各自的年消費(fèi)額,在這個(gè)問題中樣本是 .
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科目:
來源:《第30章 樣本與總體》2009年綜合能力過關(guān)訓(xùn)練(解析版)
題型:填空題
近幾年,人們的環(huán)保意識(shí)逐漸增強(qiáng),“白色污染”現(xiàn)象越來越受到人們的重視,下表是李強(qiáng)同學(xué)對(duì)自己的家庭某一周內(nèi)丟棄的塑料袋數(shù)目的統(tǒng)計(jì):
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
丟棄塑料袋個(gè)數(shù) | 5 | 7 | 3 | 8 | 4 | 7 | 8 |
請(qǐng)你幫李強(qiáng)同學(xué)估算一下,照這樣下去,李強(qiáng)家一年大約要丟棄
個(gè)塑料袋(一個(gè)按365天計(jì)算)
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科目:
來源:《第30章 樣本與總體》2009年綜合能力過關(guān)訓(xùn)練(解析版)
題型:填空題
英語(yǔ)科代表為了檢查一位同學(xué)默寫的英語(yǔ)單詞是否準(zhǔn)確,就從中選了三行進(jìn)行檢查,以此作為判斷的依據(jù),他的這種抽樣調(diào)查方法 .(填“合適”或“不合適”)
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科目:
來源:《第30章 樣本與總體》2009年綜合能力過關(guān)訓(xùn)練(解析版)
題型:填空題
某商店三、四月份出售同一品牌各種規(guī)格的空調(diào)銷售臺(tái)數(shù)如下表,根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:
規(guī)格 月份 | 1匹 | 1.2匹 | 1.5匹 | 2匹 |
三月 | 12臺(tái) | 20臺(tái) | 8臺(tái) | 4臺(tái) |
四月 | 16臺(tái) | 30臺(tái) | 14臺(tái) | 8臺(tái) |
(1)商店平均每月銷售空調(diào)
臺(tái).
(2)三月份銷售量最多規(guī)格為
匹,四月份銷售銷售量最多規(guī)格為
匹.
(3)商店經(jīng)理通過對(duì)三,四月份銷售情況的分析,決定
匹的空調(diào)要多進(jìn);
匹的空調(diào)要少進(jìn).
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科目:
來源:《第30章 樣本與總體》2009年綜合能力過關(guān)訓(xùn)練(解析版)
題型:填空題
某旅游景點(diǎn)在“五•一”長(zhǎng)假期間平均每天的收入為20萬(wàn)元,由此推斷5月份的總營(yíng)業(yè)額約為20×31=620(萬(wàn)元),根據(jù)所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為這樣的推斷是否合理,為什么.答: .
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科目:
來源:《第30章 樣本與總體》2009年綜合能力過關(guān)訓(xùn)練(解析版)
題型:填空題
一組數(shù)據(jù)中,2出現(xiàn)了2次,3出現(xiàn)了3次,4出現(xiàn)了4次,5出現(xiàn)了1次,則這組據(jù)的平均數(shù)是 .
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科目:
來源:《第30章 樣本與總體》2009年綜合能力過關(guān)訓(xùn)練(解析版)
題型:解答題
某企業(yè)招工廣告中稱,本企業(yè)所有員工的平均工資為2000元/月,如果是事實(shí),你愿意受聘于該企業(yè)嗎?
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