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科目:
來源:2011-2012學(xué)年北京市豐臺(tái)三中九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
如圖,圓錐的底面半徑為6cm,高為8cm,求這個(gè)圓錐的側(cè)面積.
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科目:
來源:2011-2012學(xué)年北京市豐臺(tái)三中九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
若二次函數(shù)y=ax2+bx+3的圖象經(jīng)過(1,0)、(-1,8)兩點(diǎn),求此二次函數(shù)的解析式.
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科目:
來源:2011-2012學(xué)年北京市豐臺(tái)三中九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
如圖所示,在4×4的正方形方格中,△ABC和△DEF的頂點(diǎn)都在邊長(zhǎng)為1的小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)填空:∠ABC=______,BC=______
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科目:
來源:2011-2012學(xué)年北京市豐臺(tái)三中九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
小李拿到四張大小、質(zhì)地均相同的卡片,上面分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,他將標(biāo)有數(shù)字的一面朝下扣在桌子上,從中隨機(jī)抽取一張(不放回),再從桌子上剩下的3張中隨機(jī)抽取第二張.
(1)用畫樹狀圖的方法,列出小李這兩次抽得的卡片上所標(biāo)數(shù)字的所有可能情況;
(2)計(jì)算小李抽得的兩張卡片上的數(shù)字之積為奇數(shù)的概率是多少?
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題型:解答題
某校2006年捐款1萬元給希望工程,以后每年都捐款,計(jì)劃到2008年捐款增加到2.25萬元,問該校捐款的平均年增長(zhǎng)率是多少?
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來源:2011-2012學(xué)年北京市豐臺(tái)三中九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
如圖,為了測(cè)量河寬,某同學(xué)采用的辦法是:在河的對(duì)岸選取一點(diǎn)A,在河的這岸選一點(diǎn)B,使AB與河的邊沿垂直,然后在AB的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)C,并量得BC=30米;然后又在河的這邊取一點(diǎn)D,并量得BD=20米;最后在射線AD上取一點(diǎn)E,使得CE∥BD.按照這種做法,她能根據(jù)已有的數(shù)據(jù)求出河寬AB嗎?若能,請(qǐng)求出河寬AB;若不能,她還必須測(cè)量哪一條線段的長(zhǎng)?假設(shè)這條線段的長(zhǎng)是m米,請(qǐng)你用含m的代數(shù)式表示河寬AB.
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題型:解答題
如圖,在△ABC中,∠BCA=90°,以BC為直徑的⊙O交AB于點(diǎn)P,Q是AC的中點(diǎn).
(1)請(qǐng)你判斷直線PQ與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若∠A=30°,AP=
,求⊙O半徑的長(zhǎng).
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題型:解答題
在直角坐標(biāo)平面xOy中,二次函數(shù)y=x
2+2(m+2)x+m-2圖象與y軸交于(0,-3)點(diǎn).
(1)求該二次函數(shù)的解析式,并畫出示意圖;
(2)將該二次函數(shù)圖象向左平移幾個(gè)單位,可使平移后所得圖象經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)?并直接寫出平移后所得圖象與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo).
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來源:2011-2012學(xué)年北京市豐臺(tái)三中九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
如圖,把一副三角板如圖甲放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,斜邊AB=6cm,DC=7cm,把三角板DCE繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°得到△D′CE′,如圖乙.這時(shí)AB與CD′相交于點(diǎn)O,D′E′與AB相交于點(diǎn)F,連接AD′.
(1)求∠OFE′的度數(shù);
(2)求線段AD′的長(zhǎng);
(3)判斷線段OF、E′F是否相等?若相等,請(qǐng)你加以證明;若不相等,說明你的理由.
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來源:2011-2012學(xué)年北京市豐臺(tái)三中九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過直線y=-x+3與坐標(biāo)軸的兩個(gè)交點(diǎn)A、B,拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C,拋物線的頂點(diǎn)為D.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)試判斷△ABD的形狀,并證明你的結(jié)論;
(3)在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P、A、B、D為頂點(diǎn)的四邊形是梯形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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