相關(guān)習題
 0  131139  131147  131153  131157  131163  131165  131169  131175  131177  131183  131189  131193  131195  131199  131205  131207  131213  131217  131219  131223  131225  131229  131231  131233  131234  131235  131237  131238  131239  131241  131243  131247  131249  131253  131255  131259  131265  131267  131273  131277  131279  131283  131289  131295  131297  131303  131307  131309  131315  131319  131325  131333  366461 

科目: 來源:2012-2013學年江蘇省無錫市育才中學九年級(上)月考數(shù)學試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

計算:
(1)
(2)+--
(3)
(4)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年江蘇省無錫市育才中學九年級(上)月考數(shù)學試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

用適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?br />(1)2x2-5x-3=0(用配方法)
(2)3x(x-1)=2-2x
(3)x2-2x+6=0 
(4)2x2+5x-12=0(用因式分解法)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年江蘇省無錫市育才中學九年級(上)月考數(shù)學試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

先化簡,然后再選擇一個你喜歡的x值,代入求值.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年江蘇省無錫市育才中學九年級(上)月考數(shù)學試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

已知:實數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡:

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年江蘇省無錫市育才中學九年級(上)月考數(shù)學試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

關(guān)于x的一元二次方程x2-3x-k=0有兩個不相等的實數(shù)根.
(1)求k的取值范圍;
(2)請選擇一個k的負整數(shù)值,并求出方程的根.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年江蘇省無錫市育才中學九年級(上)月考數(shù)學試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

某商店將進價為8元的商品按每件10元售出,每天可售出200件,現(xiàn)在采取提高商品售價減少銷售量的辦法增加利潤,如果這種商品每件的銷售價每提高0.5元其銷售量就減少10件,問應將每件售價定為多少元時,才能使每天利潤為640元?

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年江蘇省無錫市育才中學九年級(上)月考數(shù)學試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

為落實國務(wù)院房地產(chǎn)調(diào)控政策,使“居者有其屋”,某市加快了廉租房的建設(shè)力度.2010年市政府共投資2億元人民幣建設(shè)了廉租房8萬平方米,預計到2012年底三年共累計投資9.5億元人民幣建設(shè)廉租房,若在這兩年內(nèi)每年投資的增長率相同.
(1)求每年市政府投資的增長率;
(2)若這兩年內(nèi)的建設(shè)成本不變,求到2012年底共建設(shè)了多少萬平方米廉租房.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年江蘇省無錫市育才中學九年級(上)月考數(shù)學試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知一矩形ABCD,若把△ABE沿折痕BE向上翻折,A點恰好落在DC上,設(shè)此點為F,且這時AE:ED=5:3,BE=5,這個矩形的長寬各是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年江蘇省無錫市育才中學九年級(上)月考數(shù)學試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

如圖,在邊長為4的正方形ABCD中,點P在AB上從A向B運動,連接DP交AC于點Q.
(1)試證明:無論點P運動到AB上何處時,都有△ADQ≌△ABQ;
(2)當點P在AB上運動到什么位置時,△ADQ的面積是正方形ABCD面積的
(3)若點P從點A運動到點B,再繼續(xù)在BC上運動到點C,在整個運動過程中,當點P運動到什么位置時,△ADQ恰為等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2012-2013學年江蘇省無錫市育才中學九年級(上)月考數(shù)學試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

概念理解
把一個或幾個圖形分割后,不重疊、無縫隙的重新拼成另一個圖形的過程叫做“剖分--重拼”.如圖1,一個梯形可以剖分--重拼為一個三角形;如圖2,任意兩個正方形可以剖分--重拼為一個正方形.
嘗試操作
如圖3,把三角形剖分--重拼為一個矩形.(只要畫出示意圖,不需說明操作步驟)

閱讀解釋
如何把一個矩形ABCD(如圖4)剖分--重拼為一個正方形呢?操作如下:
①畫輔助圖.作射線OX,在射線OX上截取OM=AB,MN=BC.以O(shè)N為直徑作半圓,過點M作MI⊥射線OX,與半圓交于點I;
②圖4中,在CD上取點F,使AF=MI,作BE⊥AF,垂足為E.把△ADF沿射線DC平移到△BCH的位置,把△AEB沿射線AF平移到△FGH的位置,得四邊形EBHG.
請說明按照上述操作方法得到的四邊形EBHG是正方形.

拓展延伸
任意一個多邊形是否可以通過若干次的剖分--重拼成一個正方形?如果可以,請簡述操作步驟;如果不可以,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案