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科目: 來源: 題型:解答題

(1)以直線為對稱軸,畫出下列圖形的另一部分使它們成為軸對稱圖形:
(2)將16個相同的小正方形拼成正方形網(wǎng)格,并將其中的兩個小正方形涂成黑色,請你用兩種不同的方法分別在圖甲、圖乙中再將兩個空白的小正方形涂黑,使它成為軸對稱圖形.

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科目: 來源: 題型:解答題

某市進(jìn)行冬季三項活動已經(jīng)五年了,為了了解學(xué)生對此項活動的喜歡程度,現(xiàn)對某中學(xué)初中學(xué)生進(jìn)行一次問卷調(diào)查,具體情況如下:
喜歡程度非常喜歡 喜歡 不喜歡
人數(shù) 600 100

①已知該校初一共有480人,求該校初中學(xué)生的總數(shù);
②請補(bǔ)全統(tǒng)計表,并制作條形統(tǒng)計圖來反映統(tǒng)計表中的內(nèi)容.

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科目: 來源: 題型:填空題

若△ABC的三條邊長的比為3:5:6,與其相似的另一個△A′B′C′的最小邊長為12cm,那么△A′B′C′的最大邊長是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,Rt△OAB的頂點(diǎn)A(-2,4)在拋物線y=ax2上,將Rt△OAB繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△OCD,邊CD與該拋物線交于點(diǎn)P,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    (2,2)
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式,2)
  4. D.
    (2,數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

現(xiàn)定義兩種運(yùn)算“?”、“⊕”(其余符號定義如常),對于任意兩個數(shù)a,b,a⊕b=|2a+b|-2,a?b=|2a×b|-2,則-3?(2⊕3)的值是 ________.

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科目: 來源: 題型:單選題

若2a=3b=4c,且abc≠0,則數(shù)學(xué)公式的值是


  1. A.
    2
  2. B.
    -2
  3. C.
    3
  4. D.
    -3

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)已知:如圖1,在矩形ABCD中,AF=BE.求證:DE=CF;
(2)已知:如圖2,⊙O的半徑為3,弦AB的長為4.求sinA的值.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,為一個正方體的表面展開圖,每個面內(nèi)都標(biāo)注了數(shù)字.若數(shù)字為6的面是底面,則朝上一面所標(biāo)注的數(shù)字是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,在⊙O中,∠AOB=60°,AB=6cm,則劣弧AB的長為________cm.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)方程x2=1的解為______.
(2)計算:數(shù)學(xué)公式=______.

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同步練習(xí)冊答案