科目： 來源：《第22章 一元二次方程》2012年暑假數(shù)學(xué)作業(yè)（五）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：《第22章 一元二次方程》2012年暑假數(shù)學(xué)作業(yè)（五）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：《第22章 一元二次方程》2012年暑假數(shù)學(xué)作業(yè)（五）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：《第22章 一元二次方程》2012年暑假數(shù)學(xué)作業(yè)（五）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：《第22章 一元二次方程》2012年暑假數(shù)學(xué)作業(yè)（五）（解析版） 題型：解答題

閱讀材料：為解方程（x²-1）²-5（x²-1）+4=0，我們可以將x²-1看作一個整體，然后設(shè)x²-1=y…①，
那么原方程可化為y²-5y+4=0，
解得y₁=1，y₂=4．
當(dāng)y=1時，x²-1=1，∴x²=2，∴x=±；
當(dāng)y=4時，x²-1=4，∴x²=5，∴x=±，
故原方程的解為x₁=，x₂=，x₃=，x₄=．
解答問題：
（1）上述解題過程，在由原方程得到方程①的過程中，利用______法達(dá)到了解方程的目的，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想；
（2）請利用以上知識解方程x⁴-x²-6=0．

科目： 來源：《第22章 一元二次方程》2012年暑假數(shù)學(xué)作業(yè)（五）（解析版） 題型：解答題

知x²-xy-2y²=0，且x≠0，y≠0，求代數(shù)式的值．

科目： 來源：《第22章 一元二次方程》2012年暑假數(shù)學(xué)作業(yè)（五）（解析版） 題型：解答題

觀察下表，填表后再解答問題：
（1）試完成下列表格：
（2）試求第幾個圖形中“”的個數(shù)和“”的個數(shù)相等．

序號	1	2	3	…
圖形				…
的個數(shù)	8		24	…
的個數(shù)	1	4		…

科目： 來源：《第22章 一元二次方程》2012年暑假數(shù)學(xué)作業(yè)（一）（解析版） 題型：填空題

判斷下列方程，是一元二次方程的有    ．
（1）x³-2x²+5=0；   （2）x²=1；   （3）；（4）2（x+1）²=3（x+1）；（5）x²-2x=x²+1；
（6）ax²+bx+c=0．

科目： 來源：《第22章 一元二次方程》2012年暑假數(shù)學(xué)作業(yè)（一）（解析版） 題型：選擇題

下列方程中，不含一次項(xiàng)的是（ ）
A．x²-5=
B．9x=5x²
C．x（x-1）=0
D．（x+）（x-）=0

科目： 來源：《第22章 一元二次方程》2012年暑假數(shù)學(xué)作業(yè)（一）（解析版） 題型：填空題