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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省合肥五十中九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如果某人沿坡度i=1:3的斜坡前進(jìn)100米后,他所在的位置比原來(lái)的位置升高了    米.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省合肥五十中九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

等腰三角形的腰長(zhǎng)為10cm,底邊為16cm,則這個(gè)等腰三角形底角的正切值是   

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省合肥五十中九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

將分別標(biāo)有1、2、3的三張卡片洗勻后,背面朝上放在桌上,隨機(jī)地抽取一張作為十位上的數(shù)字(不放回),再抽取一張作為個(gè)位上的數(shù)字,恰好是“32”的概率是   

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省合肥五十中九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在“a2( )2ab( )b2”的( )中,任意填上“+”或“-”.能夠構(gòu)成完全平方式的概率是   

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省合肥五十中九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在對(duì)某次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理過(guò)程中,某個(gè)事件出現(xiàn)的頻率隨實(shí)驗(yàn)次數(shù)變化折線圖如圖所示,這個(gè)圖形中折線的變化特點(diǎn)是    ,試舉一個(gè)大致符合這個(gè)特點(diǎn)的實(shí)物實(shí)驗(yàn)的例子(指出關(guān)注的結(jié)果)   

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省合肥五十中九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

將x=代入反比例函數(shù)y=-中,所得函數(shù)值記為y1,又將x=y1+1代入函數(shù)中,所得函數(shù)值記為y2,再將x=y2+1代入函數(shù)中,所得函數(shù)值記為y3,…,如此繼續(xù)下去.
(1)完成下表
y1y2y3y4y5
(2)觀察上表,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?猜想y2004=______.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省合肥五十中九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AD=2,AC=3.
(1)求∠B;
(2)求S△ABC

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省合肥五十中九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知點(diǎn)A(-2,n)是反比例函數(shù)y=(k<0)的圖象上一點(diǎn),過(guò)A作AB⊥x軸于點(diǎn)B,S△AOB=6.
(1)求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式;
(2)若正比例函數(shù)y=mx的圖象過(guò)A點(diǎn),則正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象還有其他交點(diǎn)嗎?若有,求出交點(diǎn)坐標(biāo);若沒(méi)有,說(shuō)明理由.
(3)寫出反比例函數(shù)的值大于正比例函數(shù)的值的x的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省合肥五十中九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤進(jìn)行“配紫色”游戲(紅色與藍(lán)色配成紫色).小穎制作了下表,并據(jù)此求出游戲者獲勝的概率為.你認(rèn)為小穎做得對(duì)嗎?若正確,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由;若不正確,請(qǐng)你制作樹狀圖或用列表的方法求出游戲者獲勝的概率.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省合肥五十中九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

依據(jù)闖關(guān)游戲規(guī)則,請(qǐng)你探究“闖關(guān)游戲”的奧秘:
(1)用列表的方法表示有可能的闖關(guān)情況;
(2)求出闖關(guān)成功的概率.


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同步練習(xí)冊(cè)答案