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科目：
來源：《33.1 用列舉法求概率》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：填空題
某校收實(shí)驗(yàn)班學(xué)生，從每5個(gè)報(bào)名的學(xué)生中錄取3人，如果有100人報(bào)名，那么有 人可能錄取．
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科目：
來源：《33.1 用列舉法求概率》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：填空題
一個(gè)盒子里有4個(gè)除顏色外其余都相同的玻璃球，一個(gè)紅色，一個(gè)綠色，2個(gè)白色，現(xiàn)隨機(jī)從盒子里一次取出兩個(gè)球，則這兩個(gè)球都是白球的概率是 ．
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科目：
來源：《33.1 用列舉法求概率》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：填空題
10張卡片分別寫有0至9十個(gè)數(shù)字，將它們放入紙箱后，任意摸出一張，則P（摸到數(shù)字3）= ，P（摸到偶數(shù)）= ．
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科目：
來源：《33.1 用列舉法求概率》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：填空題
同時(shí)拋擲兩枚均勻的硬幣，則兩枚硬幣正面都向上的概率是 ．
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科目：
來源：《33.1 用列舉法求概率》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：填空題
袋子里裝有紅、黃、藍(lán)三種小球，其形狀、大小、質(zhì)量、質(zhì)地等都完全相同．每種顏色的小球各5個(gè)，且分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5，現(xiàn)從中摸出一球：
（1）摸出的球是藍(lán)色球的概率是 ；
（2）摸出的球是紅色1號(hào)球的概率為 ；
（3）摸出的球是5號(hào)球的概率為 ．
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科目：
來源：《33.1 用列舉法求概率》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：填空題
如圖，有6張紙牌，從中任意抽取兩張，點(diǎn)數(shù)和為奇數(shù)的概率是
．
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科目：
來源：《33.1 用列舉法求概率》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：填空題
“五一”黃金周期間，梁先生駕駛汽車從甲地經(jīng)過乙地到丙地游玩．甲地到乙地有2條公路，乙地到丙地有3條公路．每一條公路的長(zhǎng)度如下圖所示（單位：km）．梁先生任選一條從甲地到丙地的路線，這條路線正好是最短路線的概率是
．
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科目：
來源：《33.1 用列舉法求概率》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
某小商店開展購(gòu)物摸獎(jiǎng)活動(dòng)，聲明：購(gòu)物時(shí)每消費(fèi)2元可獲得一次摸獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，每次摸獎(jiǎng)時(shí)，購(gòu)物者從標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5的5個(gè)小球（小球之間只有號(hào)碼不同）中摸出一球，若號(hào)碼是2就中獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品為一張精美圖片．
（1）摸獎(jiǎng)一次時(shí)，得到一張精美圖片的概率是多少？得不到精美圖片的概率是多少？
（2）一次，小聰購(gòu)買了10元錢的物品，前4次摸獎(jiǎng)都沒有摸中，他想：“第5次摸獎(jiǎng)我一定能摸中”，你同意他的想法嗎？說說你的想法．
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科目：
來源：《20.5 二次函數(shù)的一些應(yīng)用》2010年測(cè)試卷（A）（解析版）
題型：選擇題
滿足函數(shù)y=x
2-4x-4的一個(gè)點(diǎn)是（ ）
A．（4，4）
B．（3，-1）
C．（-2，-8）
D．（-1
，
）
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科目：
來源：《20.5 二次函數(shù)的一些應(yīng)用》2010年測(cè)試卷（A）（解析版）
題型：選擇題
二次函數(shù)y=-（x-1）2+3的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是（ ）
A．（-1，3）
B．（1，3）
C．（-1，-3）
D．（1，-3）
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