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科目： 來源：《第25章 概率初步》2010年大題練習(xí)題（解析版） 題型：解答題

“五•一”假期，梅河公司組織部分員工到A、B、C三地旅游，公司購(gòu)買前往各地的車票種類、數(shù)量繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖，如圖．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題：
（1）前往A地的車票有______張，前往C地的車票占全部車票的______%；
（2）若公司決定采用隨機(jī)抽取的方式把車票分配給100名員工，在看不到車票的條件下，每人抽取一張（所有車票的形狀、大小、質(zhì)地完全相同且充分洗勻），那么員工小王抽到去B地車票的概率為______；
（3）若最后剩下一張車票時(shí)，員工小張、小李都想要，決定采用拋擲一枚各面分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4的正四面體骰子的方法來確定，具體規(guī)則是：“每人各拋擲一次，若小張擲得著地一面的數(shù)字比小李擲得著地一面的數(shù)字大，車票給小張，否則給小李．”試用“列表法或畫樹狀圖”的方法分析，這個(gè)規(guī)則對(duì)雙方是否公平？

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科目： 來源：《第4章 一元二次方程》2010年單元測(cè)試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

已知關(guān)于x的方程x2-kx-6=0的一個(gè)根為x=3，則實(shí)數(shù)k的值為（ ）
A．1
B．-1
C．2
D．-2

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科目： 來源：《第4章 一元二次方程》2010年單元測(cè)試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

用配方法解方程3x2-6x+1=0，則方程可變形為（ ）
A．（x-3）2=
B．3（x-1）2=
C．（3x-1）2=1
D．（x-1）2=

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科目： 來源：《第4章 一元二次方程》2010年單元測(cè)試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

方程x2-9x+18=0的兩個(gè)根是等腰三角形的底和腰，則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為（ ）
A．12
B．12或15
C．15
D．不能確定

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科目： 來源：《第4章 一元二次方程》2010年單元測(cè)試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

在一幅長(zhǎng)80cm，寬50cm的矩形風(fēng)景畫的四周鑲一條金色紙邊，制成一幅矩形掛圖，如圖所示，如果要使整個(gè)掛圖的面積是5400cm2，設(shè)金色紙邊的寬為xcm，那么x滿足的方程是（ ）

A．x2+130x-1400=0
B．x2+65x-350=0
C．x2-130x-1400=0
D．x2-65x-350=0

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科目： 來源：《第4章 一元二次方程》2010年單元測(cè)試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

如圖，在平行四邊形ABCD中，AE⊥BC于E，AE=EB=EC=a，且a是一元二次方程x2+2x-3=0的根，則平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)為（ ）

A．4+2
B．12+6
C．2+2
D．2+2或12+6

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科目： 來源：《第4章 一元二次方程》2010年單元測(cè)試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

方程（x-3）（x+1）=x-3的解是（ ）
A．x=0
B．x=3
C．x=3或x=-1
D．x=3或x=0

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科目： 來源：《第4章 一元二次方程》2010年單元測(cè)試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于x的方程（a-6）x2-8x+6=0有實(shí)數(shù)根，則整數(shù)a的最大值是（ ）
A．6
B．7
C．8
D．9

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科目： 來源：《第4章 一元二次方程》2010年單元測(cè)試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

某農(nóng)機(jī)廠四月份生產(chǎn)零件50萬個(gè)，第二季度共生產(chǎn)零件182萬個(gè)．設(shè)該廠五、六月份平均每月的增長(zhǎng)率為x，那么x滿足的方程是（ ）
A．50（1+x）2=182
B．50+50（1+x）+50（1+x）2=182
C．50（1+2x）=182
D．50+50（1+x）+50（1+2x）2=182

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科目： 來源：《第4章 一元二次方程》2010年單元測(cè)試卷（一）（解析版） 題型：填空題

小明家為響應(yīng)節(jié)能減排號(hào)召，計(jì)劃利用兩年時(shí)間，將家庭每年人均碳排放量由目前的3125kg降至2000㎏﹙全球人均目標(biāo)碳排放量﹚，則小明家未來兩年人均碳排放量平均每年須降低的百分率是    %．

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同步練習(xí)冊(cè)答案