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科目: 來源:第19章《相似形》好題集(32):19.7 應(yīng)用舉例(解析版) 題型:選擇題

在同一時刻,身高1.72米的小壯在陽光下的影長為0.86米,一顆大樹的影長為5.10米,則樹的高度為( )
A.5.10米
B.7.68米
C.9.72
D.10.20米

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科目: 來源:第19章《相似形》好題集(32):19.7 應(yīng)用舉例(解析版) 題型:選擇題

高4米的旗桿在水平地面上的影長5米,此時測得附近一個建筑物的影子長20米,則該建筑物的高是( )
A.16米
B.20米
C.24米
D.30米

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科目: 來源:第19章《相似形》好題集(32):19.7 應(yīng)用舉例(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為農(nóng)村一古老的搗碎器,已知支撐柱AB的高為0.3米,踏板DE長為1.6米,支撐點(diǎn)A到踏腳D的距離為0.6米,原來搗頭點(diǎn)E著地,現(xiàn)在踏腳D著地,則搗頭點(diǎn)E上升了( )

A.1.2米
B.1米
C.0.8米
D.1.5米

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科目: 來源:第19章《相似形》好題集(32):19.7 應(yīng)用舉例(解析版) 題型:選擇題

為測量被池塘相隔的兩棵樹A,B的距離,數(shù)學(xué)課外興趣小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示的測量方案:從樹A沿著垂直于AB的方向走到E,再從E沿著垂直于AE的方向走到F,C為AE上一點(diǎn),其中3位同學(xué)分別測得三組數(shù)據(jù):(1)AC,∠ACB(2)CD,∠ACB,∠ADB(3)EF,DE,AD,其中能根據(jù)所測數(shù)據(jù)求得A,B兩樹距離的有( )

A.0組
B.一組
C.二組
D.三組

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科目: 來源:第19章《相似形》好題集(33):19.7 應(yīng)用舉例(解析版) 題型:選擇題

中午12點(diǎn),身高為165cm的小冰的影長為55cm,同學(xué)小雪此時的影長為60cm,那么小雪的身高為( )
A.180cm
B.175cm
C.170cm
D.160cm

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科目: 來源:第19章《相似形》好題集(33):19.7 應(yīng)用舉例(解析版) 題型:選擇題

如圖,是一束太陽光線從教室窗戶射入的示意圖,光線與地面所成的∠AMC=30°,在教室地面上的影長米,若窗戶的下檐到教室地面的距離BC=1,則窗戶的上檐到教室地面的距離AC為( )

A.
B.3米
C.3.2米
D.

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科目: 來源:第19章《相似形》好題集(33):19.7 應(yīng)用舉例(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一架投影機(jī)插入膠片后圖象可投到屏幕上.已知膠片與屏幕平行,A點(diǎn)為光源,與膠片BC的距離為0.1米,膠片的高BC為0.038米,若需要投影后的圖象DE高1.9米,則投影機(jī)光源離屏幕大約為( )

A.6米
B.5米
C.4米
D.3米

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科目: 來源:第19章《相似形》好題集(33):19.7 應(yīng)用舉例(解析版) 題型:選擇題

為測量被荷花池相隔的兩樹A,B的距離,數(shù)學(xué)活動小組設(shè)計(jì)了如圖所示的測量方案:在AB的垂線AP上取兩點(diǎn)C,E,再定出AP的垂線FE,使F,C,B在一條直線上.其中三位同學(xué)分別測量出了三組數(shù)據(jù):①AC,BC   ②AC,CE  ③EF,CE,AC.能根據(jù)所測數(shù)據(jù),求得A,B兩樹距離的是( )

A.②
B.①②
C.②③
D.①③

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科目: 來源:第19章《相似形》好題集(33):19.7 應(yīng)用舉例(解析版) 題型:選擇題

如圖,一同學(xué)在湖邊看到一棵樹,他目測出自己與樹的距離為20m,樹的頂端在水中的倒影距自己5m遠(yuǎn),該同學(xué)的身高為1.7m,則樹高為( )m.

A.3.4
B.5.1
C.6.8
D.8.5

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科目: 來源:第19章《相似形》好題集(33):19.7 應(yīng)用舉例(解析版) 題型:選擇題

陽光通過窗口照到室內(nèi),在地上留下2.7m寬的亮區(qū)(如圖),已知亮區(qū)一邊到窗下的墻角的距離CE=8.7m,窗口高AB=1.8m,那么窗口底邊離地面的高BC等于( )

A.2m
B.4m
C.6m
D.1m

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同步練習(xí)冊答案