科目： 來源：第33章《概率的計算和估計》�？碱}集（12）：33.2 概率樹形圖（解析版） 題型：解答題

有兩個可以自由轉動的均勻轉盤A、B，都被分成了3等份，并在每份內均標有數字，如圖所示，規(guī)則如下：
①分別轉動轉盤A、B．
②兩個轉盤停止后，將兩個指針所指份內的數字相乘（若指針停在等分線上，那么重轉一次，直到指針指向某一份為止）．
（1）用列表法（或樹狀圖）分別求出數字之積為3的倍數和為5的倍數的概率；
（2）小亮和小蕓想用這兩個轉盤做游戲，他們規(guī)定：數字之積為3的倍數時，小亮得2分；數字之積為5的倍數時，小蕓得3分．這個游戲對雙方公平嗎？請說明理由；認為不公平的，試修改得分規(guī)定，使游戲雙方公平．

科目： 來源：第33章《概率的計算和估計》�？碱}集（12）：33.2 概率樹形圖（解析版） 題型：解答題

小明和小亮用如下的同一個轉盤進行“配紫色”游戲．游戲規(guī)則如下：連續(xù)轉動兩次轉盤，如果兩次轉盤轉出的顏色相同或配成紫色（若其中一次轉盤轉出藍色，另一次轉出紅色，則可配成紫色），則小明得1分，否則小亮得1分．你認為這個游戲對雙方公平嗎？請說明理由；若不公平，請你修改規(guī)則使游戲對雙方公平．

科目： 來源：第33章《概率的計算和估計》常考題集（13）：33.2 概率樹形圖（解析版） 題型：解答題

小岳和小亮用甲、乙兩個轉盤（如圖所示）玩游戲．現小岳轉動甲盤一次，同時小亮轉動乙盤一次．當轉盤停止轉動時，指針落在某個數字區(qū)域中，這個區(qū)域中的數字即為轉到的數字（不考慮指針落在虛線上）．
（1）將所轉到的兩個數字相加，求這兩個數字的和為偶數的概率；
（2）若規(guī)定轉到的兩個數字中數字較大的一方勝出，問這種規(guī)定是否公平？并說明理由．

科目： 來源：第33章《概率的計算和估計》�？碱}集（13）：33.2 概率樹形圖（解析版） 題型：解答題

有兩個可以自由轉動的均勻轉盤A，B，均被分成4等份，并在每份內都標有數字（如圖所示）．李明和王亮同學用這兩個轉盤做游戲．閱讀下面的游戲規(guī)則，并回答下列問題：

（1）用樹狀圖或列表法，求兩數相加和為零的概率；
（2）你認為這個游戲規(guī)則對雙方公平嗎？若公平，請說明理由；若不公平，請修改游戲規(guī)則中的賦分標準，使游戲變得公平．

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小英和小強做一個“配色”的游戲．下圖是兩個可以自由轉動的轉盤，每個轉盤被分成面積相等的幾個扇形，并涂上圖中所示的顏色．同時轉動兩個轉盤，如果轉盤A轉出了紅色，轉盤B轉出了藍色，或者轉盤A轉出了藍色，轉盤B轉出了紅色，則紅色和藍色在一起配成紫色，這種情況下小英獲勝；同樣，藍色和黃色在一起配成綠色，這種情況下小強獲勝；在其它情況下，則小英、小強不分勝負．
（1）利用列表或樹狀圖的方法表示此游戲所有可能出現的結果；
（2）此游戲的規(guī)則，對雙方都公平嗎？如果公平，請說明理由；如果不公平，請修改游戲規(guī)則，使得游戲對雙方都公平．

科目： 來源：第33章《概率的計算和估計》�？碱}集（13）：33.2 概率樹形圖（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：第33章《概率的計算和估計》�？碱}集（13）：33.2 概率樹形圖（解析版） 題型：解答題

如圖，是兩個可以自由轉動的均勻轉盤A，B，轉盤A被分成4等份，每份分別標上1，2，3，4四個數字；轉盤B被分成6等份，每份分別標上1，2，3，4，5，6六個數字，現為甲，乙兩人設計一個游戲，其規(guī)則如下：
①同時自由轉盤轉盤A，B；
②轉盤停止后，指針各指向一個數字（如果指針恰好指在分格線上，那么重轉一次，直到指針指向某一數字為止），用所指的兩個數字相乘．如果得到的積是偶數，那么甲勝；如果得到的積是奇數，則乙勝．
你認為這樣的規(guī)則是否公平？請說明理由；如果不公平，請你設計一個公平的規(guī)則，并說明道理．

科目： 來源：第33章《概率的計算和估計》�？碱}集（13）：33.2 概率樹形圖（解析版） 題型：解答題