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科目: 來(lái)源:第4章《銳角三角形》中考題集(33):4.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

某校九年級(jí)(2)班在測(cè)量校內(nèi)旗桿高度的數(shù)學(xué)活動(dòng)中,第一組的同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種測(cè)量方案,并根據(jù)測(cè)量結(jié)果填寫了如下《數(shù)學(xué)活動(dòng)報(bào)告》中的一部分.
課題測(cè)量校內(nèi)旗桿高度
目的運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)及數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題---測(cè)量旗桿高度
方案方案一方案二方案三




示意圖
測(cè)量工具皮尺、測(cè)角儀皮尺、測(cè)角儀
測(cè)量數(shù)據(jù)AM=1.5m,AB=10m
∠α=30°,∠β=60°
AM=1.5m,AB=20m
∠α=30°,∠β=60°
計(jì)算過(guò)程(結(jié)
果保留根號(hào))
解:解:
(1)請(qǐng)你在方案一二中任選一種方案(多選不加分),根據(jù)方案提供的示意圖及相關(guān)數(shù)據(jù)填寫表中的計(jì)算過(guò)程、測(cè)量結(jié)果;
(2)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí),再設(shè)計(jì)一種不同于方案一、二的測(cè)量方案三,并完成表格中方案三的所有欄目的填寫.(要求:在示意圖中標(biāo)出所需的測(cè)量數(shù)據(jù)長(zhǎng)度用字母a,b,c…表示,角度用字母α,β,γ…表示)

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科目: 來(lái)源:第4章《銳角三角形》中考題集(33):4.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

在我市迎接奧運(yùn)圣火的活動(dòng)中,某校教學(xué)樓上懸掛著宣傳條幅DC,小麗同學(xué)在點(diǎn)A處,測(cè)得條幅頂端D的仰角為30°,再向條幅方向前進(jìn)10米后,又在點(diǎn)B處測(cè)得條幅頂端D的仰角為45°,已知測(cè)點(diǎn)A、B和C離地面高度都為1.44米,求條幅頂端D點(diǎn)距離地面的高度.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732.)

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科目: 來(lái)源:第4章《銳角三角形》中考題集(33):4.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,在小山的西側(cè)A處有一熱氣球,以30米/分鐘的速度沿著與垂直方向所成夾角為30°的方向升空,40分鐘后到達(dá)C處,這時(shí)熱氣球上的人發(fā)現(xiàn),在A處的正東方向有一處著火點(diǎn)B,十分鐘后,在D處測(cè)得著火點(diǎn)B的俯角為15°,求熱氣球升空點(diǎn)A與著火點(diǎn)B的距離.(結(jié)果保留根號(hào),參考數(shù)據(jù):sin15°=,cos15°=,tan15°=2-,cot15°=2+

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2008年初,我國(guó)南方部分省區(qū)發(fā)生了雪災(zāi),造成通訊受陰.如圖,現(xiàn)有某處山坡上一座發(fā)射塔被冰雪從C處壓折,塔尖恰好落在坡面上的點(diǎn)B處,在B處測(cè)得點(diǎn)C的仰角為38°,塔基A的俯角為21°,又測(cè)得斜坡上點(diǎn)A到點(diǎn)B的坡面距離AB為15米,求折斷前發(fā)射塔的高.(精確到0.1米)

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科目: 來(lái)源:第4章《銳角三角形》中考題集(33):4.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

某數(shù)學(xué)課外小組測(cè)量金湖廣場(chǎng)的五象泉雕塑CD的高度,他們?cè)诘孛鍭處測(cè)得雕塑頂部D的仰角為30°,再往雕塑底部C的方向前進(jìn)18米至B處,測(cè)得仰角為45°(如圖所示),請(qǐng)求出五象泉雕塑CD的高度.(精確到0.01米)

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科目: 來(lái)源:第4章《銳角三角形》中考題集(34):4.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,山頂建有一座鐵塔,塔高CD=30m,某人在點(diǎn)A處測(cè)得塔底C的仰角為20°,塔頂D的仰角為23°,求此人距CD的水平距離AB.(參考數(shù)據(jù):sin20°≈0.342,cos20°≈0.940,tan20°≈0.364,sin23°≈0.391,cos23°≈0.921,tan23°≈0.424)

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如圖,某學(xué)習(xí)小組為了測(cè)量河對(duì)岸塔AB的高度,在塔底部B的正對(duì)岸點(diǎn)C處測(cè)得塔頂仰角∠ACB=30°.
(1)若河寬BC是60米,求塔AB的高;(精確到0.1米;參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732)
(2)若河寬BC無(wú)法度量.則應(yīng)如何測(cè)量塔AB的高度呢小明想出了另外一種方法:從點(diǎn)C出發(fā),沿河岸CD的方向(點(diǎn)B、C、D在同一平面內(nèi),且CD⊥BC)走a米到達(dá)D處,測(cè)得∠BDC=60°,這樣就可以求得塔AB的高度了.請(qǐng)你用這種方法求出塔AB的高.

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科目: 來(lái)源:第4章《銳角三角形》中考題集(34):4.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,小山的頂部是一塊平地DE,在這塊平地上有一高壓輸電的鐵架AE,小山的斜坡BD的坡度i=1:,斜坡BD的長(zhǎng)是50米,在山塊的坡底B處測(cè)得鐵架頂端A的仰角為45°,在山坡坡頂D處測(cè)得鐵架頂端A的仰角為60°,求鐵架AE的高度.(答案可帶根號(hào))

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科目: 來(lái)源:第4章《銳角三角形》中考題集(34):4.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,某數(shù)學(xué)興趣小組在活動(dòng)課上測(cè)量學(xué)校旗桿高度.已知小明的眼睛與地面的距離(AB)是1.7m,看旗桿頂部M的仰角為45°;小紅的眼睛與地面的距離(CD)是1.5m,看旗桿頂部M的仰角為30度.兩人相距28米且位于旗桿兩側(cè)(點(diǎn)B,N,D在同一條直線上).請(qǐng)求出旗桿MN的高度.(參考數(shù)據(jù):≈1.4,≈1.7,結(jié)果保留整數(shù))

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科目: 來(lái)源:第4章《銳角三角形》中考題集(34):4.3 解直角三角形及其應(yīng)用(解析版) 題型:解答題

如圖,山腳下有一棵樹AB,小華從點(diǎn)B沿山坡向上走50米到達(dá)點(diǎn)D,用高為1.5米的測(cè)角儀CD測(cè)得樹頂?shù)难鼋菫?0°,已知山坡的坡角為15°,求樹AB的高.(精確到0.1米)
(已知sin10°≈0.17,cos10°≈0.98,tan10°≈0.18,sin15°≈0.26,cos15°≈0.97,tan15°≈0.27.)

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同步練習(xí)冊(cè)答案