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科目: 來(lái)源:第3章《圖形的相似》中考題集(23):3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定(解析版) 題型:解答題

小胖和小瘦去公園玩標(biāo)準(zhǔn)的蹺蹺板游戲,兩同學(xué)越玩越開(kāi)心,小胖對(duì)小瘦說(shuō):“真可惜!我只能將你最高翹到1米高,如果我倆各邊的蹺蹺板都再伸長(zhǎng)相同的一段長(zhǎng)度,那么我就能翹到1米25,甚至更高!”
(1)你認(rèn)為小胖的話對(duì)嗎?請(qǐng)你作圖分析說(shuō)明;
(2)你能否找出將小瘦翹到1米25高的方法?試說(shuō)明.

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科目: 來(lái)源:第3章《圖形的相似》中考題集(23):3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定(解析版) 題型:解答題

(1)在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,月光明媚,張芳和身高為1.65m的李紅兩位同學(xué)在人民廣場(chǎng)上玩.張芳測(cè)得李紅的影長(zhǎng)為1m,并立即測(cè)得小樹(shù)影長(zhǎng)為1.5m,請(qǐng)你估算小樹(shù)的高約為多少?
(2)如圖,已知△ABC,請(qǐng)你增加一個(gè)條件,寫(xiě)出一個(gè)結(jié)論,并證明你寫(xiě)出的結(jié)論.


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科目: 來(lái)源:第3章《圖形的相似》中考題集(23):3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定(解析版) 題型:解答題

有一個(gè)測(cè)量彈跳力的體育器材,如圖所示,豎桿AC、BD的長(zhǎng)度分別為200厘米、300厘米,CD=300厘米.現(xiàn)有一人站在斜桿AB下方的點(diǎn)E處,直立、單手上舉時(shí)中指指尖(點(diǎn)F)到地面的高度為EF,屈膝盡力跳起時(shí),中指指尖剛好觸到斜桿AB上的點(diǎn)G處,此時(shí),就將EG與EF的差值y(厘米)作為此人此次的彈跳成績(jī).設(shè)CE=x(厘米),EF=a(厘米).
(1)問(wèn)點(diǎn)G比點(diǎn)A高出多少厘米?(用含y,a的式子表示)
(2)求出由x和a算出y的計(jì)算公式;
(3)現(xiàn)有甲、乙兩組同學(xué),每組三人,每人各選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)奈恢帽M力跳了一次,且均剛好觸到斜桿,由所得公式算得兩組同學(xué)彈跳成績(jī)?nèi)缦掠冶硭,由于某種原因,甲組C同學(xué)的彈跳成績(jī)辨認(rèn)不清,但知他彈跳時(shí)的位置為x=150厘米,且a=205厘米,請(qǐng)你計(jì)算C同學(xué)此次的彈跳成績(jī),并從兩組同學(xué)彈跳成績(jī)的整齊程度比較甲、乙兩組同學(xué)的彈跳成績(jī).
甲組乙組
A同學(xué)B同學(xué)C同學(xué)a同學(xué)b同學(xué)C同學(xué)
彈跳成績(jī)(厘米)3639424434
(方差計(jì)算公式:S2=[(x1-2+(x2-2+…+(xn-2],其中表示x1、x2、…、xn的平均數(shù))

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科目: 來(lái)源:第3章《圖形的相似》中考題集(23):3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定(解析版) 題型:解答題

如圖,在一個(gè)長(zhǎng)40m、寬30m的長(zhǎng)方形小操場(chǎng)上,王剛從A點(diǎn)出發(fā),沿著A?B?C的路線以3m/s的速度跑向C地.當(dāng)他出發(fā)4s后,張華有東西需要交給他,就從A地出發(fā)沿王剛走的路線追趕.當(dāng)張華跑到距B地2m的D處時(shí),他和王剛在陽(yáng)光下的影子恰好重疊在同一條直線上.此時(shí),A處一根電線桿在陽(yáng)光下的影子也恰好落在對(duì)角線AC上.
(1)求他們的影子重疊時(shí),兩人相距多少米?(DE的長(zhǎng))
(2)求張華追趕王剛的速度是多少?(精確到0.1m/s)

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科目: 來(lái)源:第3章《圖形的相似》中考題集(23):3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定(解析版) 題型:解答題

如圖,在水平桌面上的兩個(gè)“E”,當(dāng)點(diǎn)P1,P2,O在一條直線上時(shí),在點(diǎn)O處用①號(hào)“E”測(cè)得的視力與用②號(hào)“E”測(cè)得的視力相同.
(1)圖中b1,b2,l1,l2滿足怎樣的關(guān)系式;
(2)若b1=3.2cm,b2=2cm,①號(hào)“E”的測(cè)試距離l1=8m,要使測(cè)得的視力相同,則②號(hào)“E”的測(cè)試距離l2應(yīng)為多少?

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科目: 來(lái)源:第3章《圖形的相似》中考題集(23):3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定(解析版) 題型:解答題

如圖,請(qǐng)借助直尺按要求畫(huà)圖:
(1)平移方格紙中左下角的圖形,使點(diǎn)P1平移到點(diǎn)P2處;
(2)將點(diǎn)P1平移到點(diǎn)P3處,并畫(huà)出將原圖放大為兩倍的圖形.

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科目: 來(lái)源:第3章《圖形的相似》中考題集(23):3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定(解析版) 題型:解答題

如圖所示,左邊方格紙中每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)均為a,右邊方格紙中每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)均為b,將左邊方格紙中的圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,并按b:a的比例畫(huà)在右邊方格紙中.

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科目: 來(lái)源:第3章《圖形的相似》中考題集(23):3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定(解析版) 題型:解答題

已知,如圖所示,圖①和圖②中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1個(gè)單位長(zhǎng)度.
(1)將圖①中的格點(diǎn)△ABC(頂點(diǎn)都在網(wǎng)絡(luò)線交點(diǎn)處的三角形叫做格點(diǎn)三角形)向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到△A1B1C1,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出△A1B1C1;
(2)在圖②中畫(huà)一個(gè)與格點(diǎn)△ABC相似的格點(diǎn)△A2B2C2,且△A2B2C2與△ABC的相似比為2:1.

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科目: 來(lái)源:第3章《圖形的相似》中考題集(23):3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定(解析版) 題型:解答題

如圖為一機(jī)器零件的左視圖,弧DE是以0為半徑的個(gè)圓周,∠DCB=45度.請(qǐng)你只用直尺和圓規(guī),按2:1的比例,將此零件圖放大畫(huà)在答題卷中.要求寫(xiě)出作圖方法,并保留作圖痕跡.

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科目: 來(lái)源:第3章《圖形的相似》中考題集(23):3.3 相似三角形的性質(zhì)和判定(解析版) 題型:解答題

如圖,等腰梯形ABCD是兒童公園中游樂(lè)場(chǎng)的示意圖.為滿足市民的需求,計(jì)劃建一個(gè)與原游樂(lè)場(chǎng)相似的新游樂(lè)場(chǎng),要求新游樂(lè)場(chǎng)以MN為對(duì)稱軸,且與原游樂(lè)場(chǎng)的相似比為2:1.請(qǐng)你畫(huà)出新游樂(lè)場(chǎng)的示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案