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科目:
來(lái)源:《第24章 圖形的相似》2010年無(wú)錫市羊尖中學(xué)單元練習(xí)卷(解析版)
題型:填空題
如圖,DE是△ABC的中位線,S
△ADE=2,則S
△ABC=
.
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科目:
來(lái)源:《第24章 圖形的相似》2010年無(wú)錫市羊尖中學(xué)單元練習(xí)卷(解析版)
題型:填空題
如圖:已知矩形ABCD中,AB=2,BC=3,F(xiàn)是CD的中點(diǎn),一束光線從A點(diǎn)出發(fā),通過(guò)BC邊反射,恰好落在F點(diǎn),那么反射點(diǎn)E與C點(diǎn)的距離為
.
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科目:
來(lái)源:《第24章 圖形的相似》2010年無(wú)錫市羊尖中學(xué)單元練習(xí)卷(解析版)
題型:填空題
如圖,王華晚上由路燈A下的B處走到C處時(shí),測(cè)得影子CD的長(zhǎng)為1米,繼續(xù)往前走3米到達(dá)E處時(shí),測(cè)得影子EF的長(zhǎng)為2米,已知王華的身高是1.5米,那么路燈A的高度AB=
米.
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科目:
來(lái)源:《第24章 圖形的相似》2010年無(wú)錫市羊尖中學(xué)單元練習(xí)卷(解析版)
題型:填空題
如圖所示,為了測(cè)量一棵樹(shù)AB的高度,測(cè)量者在D點(diǎn)立一高CD=2米的標(biāo)桿,現(xiàn)測(cè)量者從E處可以看到桿頂C與樹(shù)頂A在同一直線上,如果測(cè)得BD=20米,F(xiàn)D=4米,EF=1.8米,則樹(shù)的高度為
米.
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科目:
來(lái)源:《第24章 圖形的相似》2010年無(wú)錫市羊尖中學(xué)單元練習(xí)卷(解析版)
題型:選擇題
如圖,這是圓桌正上方的燈泡(看作一個(gè)點(diǎn))發(fā)出的光線照射到桌面后在地面上形成(圓形)的示意圖.已知桌面直徑為1.2米,桌面離地面1米.若燈泡離地面3米,則地面上陰影部分的面積為( )
A.0.36π米
2B.0.81π米
2C.2π米
2D.3.24π米
2
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來(lái)源:《第24章 圖形的相似》2010年無(wú)錫市羊尖中學(xué)單元練習(xí)卷(解析版)
題型:選擇題
如圖,P是Rt△ABC的斜邊BC上異于B,C的一點(diǎn),過(guò)P點(diǎn)作直線截△ABC,使截得的三角形與△ABC相似,滿足這樣條件的直線共有( )
A.1條
B.2條
C.3條
D.4條
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科目:
來(lái)源:《第24章 圖形的相似》2010年無(wú)錫市羊尖中學(xué)單元練習(xí)卷(解析版)
題型:解答題
如圖,在4×3的正方形方格中,△ABC和△DEC的頂點(diǎn)都在邊長(zhǎng)為1的小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)填空:∠ABC=______°,BC=______
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科目:
來(lái)源:《第24章 圖形的相似》2010年無(wú)錫市羊尖中學(xué)單元練習(xí)卷(解析版)
題型:解答題
如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1,AC=2,把邊長(zhǎng)分別為x
1,x
2,x
3,…,x
n的n個(gè)正方形依次放入△ABC中,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)按要求填表:
(2)第n個(gè)正方形的邊長(zhǎng)x
n=______;
(3)若m,n,p,q是正整數(shù),且x
m•x
n=x
p•x
q,試判斷m,n,p,q的關(guān)系.
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來(lái)源:《第24章 圖形的相似》2010年無(wú)錫市羊尖中學(xué)單元練習(xí)卷(解析版)
題型:解答題
將正方形ABCD折疊,使頂點(diǎn)A與CD邊上的點(diǎn)M重合,折痕交AD于E,交BC于F,邊AB折疊后與BC邊交于點(diǎn)G(如圖).
(1)如果M為CD邊的中點(diǎn),求證:DE:DM:EM=3:4:5;
(2)如果M為CD邊上的任意一點(diǎn),設(shè)AB=2a,問(wèn)△CMG的周長(zhǎng)是否有與點(diǎn)M的位置關(guān)系?若有關(guān),請(qǐng)把△CMG的周長(zhǎng)用含CM的長(zhǎng)x的代數(shù)式表示;若無(wú)關(guān),請(qǐng)說(shuō)明理由.
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