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科目: 來(lái)源:《第6章 頻率與概率》2010年單元評(píng)估試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,一飛鏢游戲板,其中每個(gè)小正方形的大小相等,則隨意投擲一個(gè)飛鏢,擊中黑色區(qū)域的概率是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:《第6章 頻率與概率》2010年單元評(píng)估試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,一小鳥受傷后,落在陰影部分的概率為( )

A.
B.
C.
D.1

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科目: 來(lái)源:《第6章 頻率與概率》2010年單元評(píng)估試卷(解析版) 題型:選擇題

在可以不同年的條件下,下列結(jié)論敘述正確的是( )
A.400個(gè)人中至少有兩人生日相同
B.300個(gè)人至少有兩人生日相同
C.2個(gè)人的生日不可能相同
D.2個(gè)人的生日很有可能相同

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科目: 來(lái)源:《第6章 頻率與概率》2010年單元評(píng)估試卷(解析版) 題型:填空題

小明與小亮在一起做游戲時(shí)需要確定作游戲的先后順序,他們約定用“錘子、剪刀、布”的方式確定,請(qǐng)問(wèn)在一個(gè)回合中兩個(gè)人都出“布”的概率是   

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科目: 來(lái)源:《第6章 頻率與概率》2010年單元評(píng)估試卷(解析版) 題型:填空題

一個(gè)口袋中裝有4個(gè)白色球,1個(gè)紅色球,7個(gè)黃色球,攪勻后隨機(jī)從袋中摸出1個(gè)球是白色球的概率是   

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科目: 來(lái)源:《第6章 頻率與概率》2010年單元評(píng)估試卷(解析版) 題型:填空題

中央電視臺(tái)“幸運(yùn)52”欄目中的“百寶箱”互動(dòng)環(huán)節(jié),是一種競(jìng)猜游戲,游戲規(guī)則如下:在20個(gè)商標(biāo)牌中,有5個(gè)商標(biāo)牌的背面注明一定的獎(jiǎng)金額,其余商標(biāo)牌的背面是一張哭臉,若翻到哭臉,就不得獎(jiǎng),參與這個(gè)游戲的觀眾有三次翻牌機(jī)會(huì)(翻過(guò)的牌不能再翻).某觀眾前兩次翻牌均獲得若干獎(jiǎng)金,那么他第三次翻牌獲獎(jiǎng)的概率是   

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科目: 來(lái)源:《第6章 頻率與概率》2010年單元評(píng)估試卷(解析版) 題型:填空題

在一個(gè)不透明的袋中裝有除顏色外其余都相同的3個(gè)小球,其中一個(gè)紅球、兩個(gè)黃球.如果第一次先從袋中摸出一個(gè)球后不再放回,第二次再?gòu)拇忻鲆粋(gè),那么兩次都摸到黃球的概率是   

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科目: 來(lái)源:《第6章 頻率與概率》2010年單元評(píng)估試卷(解析版) 題型:填空題

如圖兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,指針落在每一個(gè)數(shù)上的機(jī)會(huì)均等,則兩個(gè)指針同時(shí)落在偶數(shù)上的概率是   

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科目: 來(lái)源:《第6章 頻率與概率》2010年單元評(píng)估試卷(解析版) 題型:填空題

小華買了一套科普讀物,有上、中、下三冊(cè),要整齊地?cái)[放在一層書架上,其中恰好擺成“上、中、下”順序的概率是   

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科目: 來(lái)源:《第6章 頻率與概率》2010年單元評(píng)估試卷(解析版) 題型:填空題

某學(xué)校的初三(1)班,有男生20人,女生23人.現(xiàn)隨機(jī)抽一名學(xué)生,則:抽到一名男生的概率是   

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同步練習(xí)冊(cè)答案