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科目: 來(lái)源:《第24章 圓》2010年江西會(huì)昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)周周清試卷(解析版) 題型:填空題

已知⊙O的直徑AB=8cm,C為⊙O上的一點(diǎn),∠BAC=30°,則BC=    cm.

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科目: 來(lái)源:《第24章 圓》2010年江西會(huì)昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)周周清試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.則△ABC的內(nèi)切圓半徑r=   

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科目: 來(lái)源:《第24章 圓》2010年江西會(huì)昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)周周清試卷(解析版) 題型:填空題

兩圓的圓心距d=4,兩圓的半徑分別是方程x2-5x+6=0的兩個(gè)根,則兩圓的位置關(guān)系是   

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科目: 來(lái)源:《第24章 圓》2010年江西會(huì)昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)周周清試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知正方形紙片ABCD的邊長(zhǎng)為8,⊙O的半徑為2,圓心在正方形的中心上,將紙片按圖示方式折疊,使EA恰好與⊙O相切于點(diǎn)A′(△EFA′與⊙O除切點(diǎn)外無(wú)重疊部分),延長(zhǎng)FA′交CD邊于點(diǎn)G,求A′G的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:《第24章 圓》2010年江西會(huì)昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)周周清試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,以O(shè)為圓心的兩個(gè)同心圓中,大圓的弦AB是小圓的切線.若大圓半徑為10cm,小圓半徑為6cm,則弦AB的長(zhǎng)為    cm.

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科目: 來(lái)源:《第24章 圓》2010年江西會(huì)昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)周周清試卷(解析版) 題型:填空題

如圖①,O1,O2,O3,O4為四個(gè)等圓的圓心,A,B,C,D為切點(diǎn),請(qǐng)你在圖中畫(huà)出一條直線,將這四個(gè)圓分成面積相等的兩部分,并說(shuō)明這條直線經(jīng)過(guò)的兩個(gè)點(diǎn)是    ;如圖②,O1,O2,O3,O4,O5為五個(gè)等圓的圓心,A,B,C,D,E為切點(diǎn),請(qǐng)你在圖中畫(huà)出一條直線,將這五個(gè)圓分成面積相等的兩部分,并說(shuō)明這條直線經(jīng)過(guò)的兩個(gè)點(diǎn)是    .(答案不唯一)

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科目: 來(lái)源:《第24章 圓》2010年江西會(huì)昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)周周清試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,⊙O的直徑AB=4,C為圓周上一點(diǎn),AC=2,過(guò)點(diǎn)C作⊙O的切線l,過(guò)點(diǎn)B作l的垂線BD,垂足為D,BD與⊙O交于點(diǎn)E.
求證:四邊形OBEC是菱形.

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科目: 來(lái)源:《第24章 圓》2010年江西會(huì)昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)周周清試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AB=BC,以AB為直徑的⊙O交AC于點(diǎn)D,過(guò)D作DE⊥BC,垂足為E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)作DG⊥AB交⊙O于G,垂足為F,若∠A=30°,AB=8,求弦DG的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:《第24章 圓》2010年江西會(huì)昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)周周清試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖1,圓內(nèi)接△ABC中,AB=BC=CA,OD、OE為⊙O的半徑,OD⊥BC于點(diǎn)F,OE⊥AC于點(diǎn)G,
求證:陰影部分四邊形OFCG的面積是△ABC的面積的
(2)如圖2,若∠DOE保持120°角度不變,
求證:當(dāng)∠DOE繞著O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí),由兩條半徑和△ABC的兩條邊圍成的圖形(圖中陰影部分)面積始終是△ABC的面積的

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科目: 來(lái)源:《第24章 圓》2010年江西會(huì)昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)周周清試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在?ABCD中,∠BAD為鈍角,且AE⊥BC,AF⊥CD.
(1)求證:A、E、C、F四點(diǎn)共圓;
(2)設(shè)線段BD與(1)中的圓交于M、N.求證:BM=ND.

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