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科目: 來源:《第6章 頻率與概率》2010年清鎮(zhèn)市第三中學測試卷(解析版) 題型:填空題

小明與小亮在一起做游戲時需要確定作游戲的先后順序,他們約定用“錘子、剪刀、布”的方式確定,請問在一個回合中兩個人都出“布”的概率是   

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科目: 來源:《第6章 頻率與概率》2010年清鎮(zhèn)市第三中學測試卷(解析版) 題型:填空題

王老漢為了與客戶簽訂購銷合同,對自己的魚塘中的魚的總條數(shù)進行估計.第一次撈出100條,并將每條魚作出記號放入水中;當它們完全混合魚群后,又撈出100條,其中帶有記號的魚有2條,王老漢的魚塘中魚的條數(shù)估計約為    條.

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科目: 來源:《第6章 頻率與概率》2010年清鎮(zhèn)市第三中學測試卷(解析版) 題型:解答題

甲、乙兩人用如圖所示的兩個轉盤(每個都平均分配的)做游戲,轉動兩個轉盤各一次.若轉出的兩個數(shù)字和是偶數(shù),則甲勝,是奇數(shù)則乙勝,此時這個游戲公平嗎?

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科目: 來源:《第6章 頻率與概率》2010年清鎮(zhèn)市第三中學測試卷(解析版) 題型:解答題

用如圖所示的兩個轉盤進行“配紫色”游戲(紅色與藍色配成紫色).小穎制作了下表,并據(jù)此求出游戲者獲勝的概率為.你認為小穎做得對嗎?若正確,請說說你的理由;若不正確,請你制作樹狀圖或用列表的方法求出游戲者獲勝的概率.

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科目: 來源:《第6章 頻率與概率》2010年清鎮(zhèn)市第三中學測試卷(解析版) 題型:解答題

依據(jù)闖關游戲規(guī)則,請你探究“闖關游戲”的奧秘:
(1)用列表的方法表示有可能的闖關情況;
(2)求出闖關成功的概率.


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科目: 來源:《第6章 頻率與概率》2010年清鎮(zhèn)市第三中學測試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是由一轉盤和箭頭組成的裝置,裝置A上的數(shù)字分別是7、5、4,裝置B上的數(shù)字分別是1、8、6,這兩個裝置除了表面數(shù)字外其它構造完全一樣.現(xiàn)在你和另外一個人同時用力轉動箭頭,如果我們規(guī)定箭頭停留在較大數(shù)字的一方勝出,那么你會選擇哪一個裝置呢?說說你的理由.

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科目: 來源:《第6章 頻率與概率》2010年清鎮(zhèn)市第三中學測試卷(解析版) 題型:解答題

李紅和張明正在玩擲骰子游戲,兩人各擲一枚骰子,當兩枚骰子的點數(shù)之和大于7時,李紅得1分,否則張明得1分,這個游戲對雙方公平嗎?如果不公平,請你提出一個對雙方公平的意見.

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科目: 來源:《第6章 頻率與概率》2010年清鎮(zhèn)市第三中學測試卷(解析版) 題型:解答題

某人在一只黑色的口袋里裝有顏色不同的10個小球.攪勻后,每次摸一個球,2元摸1次,第一次摸后放回去才能摸第二次,規(guī)定每次都摸到獎品才能獲(獎品已標注在球上,獎金累加).
(1)如果花2元摸1次,那么摸不到獎的概率是多少?
(2)如果花4元摸2次,那么不能獲獎的概率是多少?
(3)如果花4元摸2次,那么獲得10元獎品的概率是多少?

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科目: 來源:《第6章 頻率與概率》2010年清鎮(zhèn)市第三中學測試卷(解析版) 題型:解答題

根據(jù)生物學家的研究,人體的許多特征都是由基因控制的.有的人是單眼皮,有的人是雙眼皮,這是由一對人體基因控制的.控制單眼皮的基因f是隱性的,控制雙眼皮的基因F是顯性的,控制眼皮的一對基因可能是ff,F(xiàn)F,F(xiàn)f,F(xiàn)f.這樣基因ff的人是單眼皮,基因FF,F(xiàn)f,F(xiàn)f的人是雙眼皮,父母分別將他們的一對基因中的一個遺傳給子女,而且是等可能的.
(1)如果父母都是雙眼皮且他們的基因都是fF,求他們的子女都是單眼皮的概率.
(2)如果母親是雙眼皮且基因是FF,父親是單眼皮,他們的子女是雙眼皮還是單眼皮?為什么?

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科目: 來源:《第6章 頻率與概率》2010年清鎮(zhèn)市第三中學測試卷(解析版) 題型:解答題

我市部分學生參加了2004年全國初中數(shù)學競賽決賽,并取得優(yōu)異成績.已知競賽成績分數(shù)都是整數(shù),試題滿分為140分,參賽學生的成績分數(shù)分布情況如下:
分數(shù)段0-1920-3940-5960-7980-99100-119120-140
人  數(shù)376895563212
請根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)全市共有多少人參加本次數(shù)學競賽決賽最低分和最高分在什么分數(shù)范圍?
(2)經(jīng)競賽組委會評定,競賽成績在60分以上(含60分)的考生均可獲得不同等級的獎勵,求我市參加本次競賽決賽考生的獲獎比例;
(3)決賽成績分數(shù)的中位數(shù)落在哪個分數(shù)段內(nèi)?
(4)上表還提供了其他信息,例如:“沒獲獎的人數(shù)為105人”等等.請你再寫出兩條此表提供的信息.

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