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科目： 來源：2008-2009學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)榮炳中學(xué)九年級（上）九月份月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一元二次方程（x-5）（x+6）=0的根是（）
A．x=-5
B．x=-6
C．x₁=5，x₂=-6
D．x₁=-5，x₂=6

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)榮炳中學(xué)九年級（上）九月份月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一元二次方程x²+x+2=0的根的情況是（）
A．有兩個不相等的正根
B．有兩個不相等的負根
C．沒有實數(shù)根
D．有兩個相等的實數(shù)根

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)榮炳中學(xué)九年級（上）九月份月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若

+

有意義，則x的取值范圍為（）
A．x≥2
B．x≤2
C．x≠2
D．x=2

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)榮炳中學(xué)九年級（上）九月份月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某超市一月份的營業(yè)額為200萬元，已知第一季度的總營業(yè)額共1000萬元，如果平均每月增長率為x，則由題意列方程應(yīng)為（）
A．200（1+x）²=1000
B．200+200×2x=1000
C．200+200×3x=1000
D．200[1+（1+x）+（1+x）²]=1000

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使

有意義的x的取值范圍是（）
A．x＞1
B．x≥1
C．x≠1
D．x≥0且x≠1

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已知x，y為實數(shù)，且

+3（y-1）²=0，則x-y值為（）
A．3
B．-3
C．1
D．0

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在一幅長80cm，寬50cm的矩形風(fēng)景畫的四周鑲一條金色紙邊，制成一幅矩形掛圖，如圖所示，如果要使整個掛圖的面積是5400cm²，設(shè)金色紙邊的寬為xcm，那么x滿足的方程是（）

A．x²+130x-1400=0
B．x²+65x-350=0
C．x²-130x-1400=0
D．x²-65x-350=0

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)榮炳中學(xué)九年級（上）九月份月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某商品原價200元，連續(xù)兩次降價a%后售價為148元，下列所列方程正確的是（）
A．200（1+a%）²=148
B．200（1-a%）²=148
C．200（1-2a%）=148
D．200（1-a²%）=148

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把方程3x（x-1）=2（x+2）+8化成一般形式為，它的一次項系數(shù)為，常數(shù)項為．

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)榮炳中學(xué)九年級（上）九月份月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

①當(dāng)x 時，

有意義；②若

有意義，則x ．

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