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科目: 來(lái)源:《24.6 圖形與坐標(biāo)》2009年同步練習(xí)2(解析版) 題型:填空題

以等邊三角形的一邊所在直線為x軸,一個(gè)頂點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),三角形的邊長(zhǎng)為a(a>0),則它另外兩個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為               

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科目: 來(lái)源:《24.6 圖形與坐標(biāo)》2009年同步練習(xí)2(解析版) 題型:填空題

若小明所在的位置表示為(8,3),小東所在的位置是(2,11),則小明與小東之間相距   

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科目: 來(lái)源:《24.6 圖形與坐標(biāo)》2009年同步練習(xí)2(解析版) 題型:填空題

在中學(xué)測(cè)得小學(xué)的位置是北偏東27°,則中學(xué)在小學(xué)的    方向.

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科目: 來(lái)源:《24.6 圖形與坐標(biāo)》2009年同步練習(xí)2(解析版) 題型:填空題

如圖,A在    ,C在    位置(用經(jīng)緯度表示).

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科目: 來(lái)源:《24.6 圖形與坐標(biāo)》2009年同步練習(xí)2(解析版) 題型:填空題

如圖所示是某市區(qū)部分平面示意圖,根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題:
(1)若公園的位置可表示為(2,1),那么市政府可表示為    ,動(dòng)物園可表示為    ,圖書(shū)館可表示為   
(2)商業(yè)大廈的東北方是    ,客運(yùn)站位于商業(yè)大廈的    方向,市政府在    的西南方向,在    的東南方向.
(3)若圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為0.5cm,則火車(chē)站到中國(guó)銀行的圖上距離是    ,實(shí)際距離為   
(4)找出圖中兩處距離相同的地點(diǎn)   

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科目: 來(lái)源:《24.6 圖形與坐標(biāo)》2009年同步練習(xí)2(解析版) 題型:填空題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別是A(-2,5),B(-3,-1),C(1,-1),在第一象限內(nèi)找一點(diǎn)D,使四邊形ABCD是平行四邊形,那么點(diǎn)D的坐標(biāo)是   

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科目: 來(lái)源:《24.6 圖形與坐標(biāo)》2009年同步練習(xí)2(解析版) 題型:選擇題

若點(diǎn)A(1-2a,a-2)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)在第一象限,則a的整數(shù)解有( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目: 來(lái)源:《24.6 圖形與坐標(biāo)》2009年同步練習(xí)2(解析版) 題型:選擇題

如圖,有A,B,C三點(diǎn),如果A點(diǎn)用(1,1)來(lái)表示,B點(diǎn)用(2,3)表示,則C點(diǎn)的坐標(biāo)的位置可以表示為( )

A.(6,2)
B.(5,3)
C.(5,2)
D.(2,5)

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科目: 來(lái)源:《24.6 圖形與坐標(biāo)》2009年同步練習(xí)2(解析版) 題型:選擇題

如圖,學(xué)校在李老師家的南偏東30°方向,距離是500m,則李老師家在學(xué)校的( )
A.北偏東30°方向,相距500m處
B.北偏西30°方向,相距500m處
C.北偏東60°方向,相距500m處
D.北偏西60°方向,相距500m處

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科目: 來(lái)源:《24.6.1 用坐標(biāo)確定位置》2009年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

下圖是某學(xué)校的平面示意圖,借助刻度尺、量角器,解決如下問(wèn)題:
(1)教學(xué)樓位于校門(mén)的北偏東    度的方向上,到校門(mén)的圖上距離約為    厘米,實(shí)際距離為    米.
(2)某樓位于校門(mén)的南偏東75°的方向,到校門(mén)的實(shí)際距離約為240米,這一地點(diǎn)的名稱(chēng)為   
(3)如果用(2,5)表示圖上校門(mén)的位置,那么圖書(shū)館的位置應(yīng)表示為    .(10,5)表示    的位置.

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同步練習(xí)冊(cè)答案