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科目: 來源:2013年上海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:填空題

如圖,在△ABC中,AD是邊BC上的中線,設(shè)向量,如果用向量,表示向量,那么=   

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科目: 來源:2013年上海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:填空題

在圓O中,弦AB的長為6,它所對應(yīng)的弦心距為4,那么半徑OA=   

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科目: 來源:2013年上海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:填空題

在四邊形ABCD中,對角線AC與BD互相平分,交點為O.在不添加任何輔助線的前提下,要使四邊形ABCD成為矩形,還需添加一個條件,這個條件可以是   

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科目: 來源:2013年上海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:填空題

如圖,在直角三角形ABC中∠BAC=90°,AB=3,M為BC上一點,連接AM.如果將三角形ABM沿直線AM翻折后,點B恰好與邊AC的中點D重合,那么點M到直線AC的距離為   

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科目: 來源:2013年上海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

計算:

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科目: 來源:2013年上海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

解方程組:

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科目: 來源:2013年上海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=8,∠B=60°,BC=12,連接AC.
(1)求tan∠ACB的值;
(2)若M、N分別是AB、DC的中點,連接MN,求線段MN的長.

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科目: 來源:2013年上海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

為了了解某校初中男生的身體素質(zhì)狀況,在該校六年級至九年級共四個年級的男生中,分別抽取部分學(xué)生進行“引體向上”測試.所有被測試者的“引體向上”次數(shù)情況如表一所示;各年級的被測試人數(shù)占所有被測試人數(shù)的百分率如圖所示(其中六年級相關(guān)數(shù)據(jù)未標出).
次數(shù)12345678910
人數(shù)1122342221
根據(jù)上述信息,回答下列問題(直接寫出結(jié)果):
(1)六年級的被測試人數(shù)占所有被測試人數(shù)的百分率是______;
(2)在所有被測試者中,九年級的人數(shù)是______;
(3)在所有被測試者中,“引體向上”次數(shù)不小于6的人數(shù)所占的百分率是______;
(4)在所有被測試者的“引體向上”次數(shù)中,眾數(shù)是______.

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科目: 來源:2013年上海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

已知線段AC與BD相交于點O,連接AB、DC,E為OB的中點,F(xiàn)為OC的中點,連接EF(如圖所示).
(1)添加條件∠A=∠D,∠OEF=∠OFE,求證:AB=DC.
(2)分別將“∠A=∠D”記為①,“∠OEF=∠OFE”記為②,“AB=DC”記為③,添加條件①、③,以②為結(jié)論構(gòu)成命題1,添加條件②、③,以①為結(jié)論構(gòu)成命題2.命題1是______命題,命題2是______命題(選擇“真”或“假”填入空格).

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科目: 來源:2013年上海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

在直角坐標平面內(nèi),O為原點,點A的坐標為(1,0),點C的坐標為(0,4),直線CM∥x軸(如圖所示).點B與點A關(guān)于原點對稱,直線y=x+b(b為常數(shù))經(jīng)過點B,且與直線CM相交于點D,連接OD.
(1)求b的值和點D的坐標;
(2)設(shè)點P在x軸的正半軸上,若△POD是等腰三角形,求點P的坐標;
(3)在(2)的條件下,如果以PD為半徑的圓P與圓O外切,求圓O的半徑.

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同步練習(xí)冊答案