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科目: 來源:2013年浙江省寧波市八校聯(lián)考中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

求代數(shù)式的值:,其中

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科目: 來源:2013年浙江省寧波市八校聯(lián)考中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

某中學(xué)為了了解學(xué)生體育活動情況,隨即調(diào)查了720名初二學(xué)生,調(diào)查內(nèi)容是:“每天鍛煉是否超過1小時及未超過1小時的原因”,利用所得的數(shù)據(jù)制成了扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖.根據(jù)圖示,解答下列問題:

(1)若在被調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)選出一名學(xué)生測試其體育成績,選出的是“每天鍛煉超過1小時”的學(xué)生的概率是多少?
(2)“沒時間”鍛煉的人數(shù)是多少?并補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)2012年寧波市區(qū)初二學(xué)生約為2萬人,按此調(diào)查,可以估計2012年寧波市區(qū)初二學(xué)生中每天鍛煉未超過1小時的學(xué)生約有多少萬人?
(4)請根據(jù)以上結(jié)論談?wù)勀愕目捶ǎ?br />

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科目: 來源:2013年浙江省寧波市八校聯(lián)考中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AB為量角器(半圓O)的直徑,等腰直角△BCD的斜邊BD交量角器邊緣于點G,直角邊CD切量角器于讀數(shù)為60°的點E處(即弧AE的度數(shù)為60°),第三邊交量角器邊緣于點F處.
(1)求量角器在點G處的讀數(shù)α(0°<α<90°);
(2)若AB=10cm,求陰影部分面積.

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科目: 來源:2013年浙江省寧波市八校聯(lián)考中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

我市水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)戶王大爺承包了30畝水塘,分別養(yǎng)殖甲魚和桂魚,有關(guān)成本、銷售情況如下表:
養(yǎng)殖種類成本(萬元/畝)銷售額(萬元/畝)
甲魚2.43
桂魚22.5
(1)2010年,王大爺養(yǎng)殖甲魚20畝,桂魚10畝,求王大爺這一年共收益多少萬元?(收益=銷售額-成本)
(2)2011年,王大爺繼續(xù)用這30畝水塘全部養(yǎng)殖甲魚和桂魚,計劃投入成本不超過70萬元.若每畝養(yǎng)殖的成本、銷售額與2010年相同,要獲得最大收益,他應(yīng)養(yǎng)殖甲魚和桂魚各多少畝?
(3)已知甲魚每畝需要飼料500㎏,桂魚每畝需要飼料700㎏,根據(jù)(2)中的養(yǎng)殖畝數(shù),為了節(jié)約運輸成本,實際使用的運輸車輛每次裝載飼料的總量是原計劃每次裝載總量的2倍,結(jié)果運輸養(yǎng)殖所需要全部飼料比原計劃減少了2次,求王大爺原定的運輸車輛每次可裝載飼料多少㎏?

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科目: 來源:2013年浙江省寧波市八校聯(lián)考中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(1)動手操作:
如圖①,將矩形紙片ABCD折疊,使點D與點B重合,點C落在點c'處,折痕為EF,若∠ABE=20°,那么∠EFC'的度數(shù)為______.
(2)觀察發(fā)現(xiàn):
小明將三角形紙片ABC(AB>AC)沿過點A的直線折疊,使得AC落在AB邊上,折痕為AD,展開紙片(如圖②);再次折疊該三角形紙片,使點A和點D重合,折痕為EF,展平紙片后得到△AEF(如圖③).小明認(rèn)為△AEF是等腰三角形,你同意嗎?請說明理由.

(3)實踐與運用:
將矩形紙片ABCD 按如下步驟操作:將紙片對折得折痕EF,折痕與AD邊交于點E,與BC邊交于點F;將矩形ABFE與矩形EFCD分別沿折痕MN和PQ折疊,使點A、點D都與點F重合,展開紙片,此時恰好有MP=MN=PQ(如圖④),求∠MNF的大。

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科目: 來源:2013年浙江省寧波市八校聯(lián)考中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+6x+c的圖象經(jīng)過點A(4,0)、B(-1,0),與y軸交于點C,點D在線段OC上,OD=t,點E在第二象限,∠ADE=90°,tan∠DAE=,EF⊥OD,垂足為F.
(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)求線段EF、OF的長(用含t的代數(shù)式表示);
(3)當(dāng)△ECA為直角三角形時,求t的值.

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科目: 來源:2013年浙江省寧波市八校聯(lián)考中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在半徑為4的⊙O中,點C是以AB為直徑的半圓的中點,OD⊥AC,垂足為D,點E是射線AB上的任意一點,DF∥AB,DF與CE相交于點F,設(shè)EF=x,DF=y.
(1)如圖1,當(dāng)點E在射線OB上時,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)定義域;
(2)如圖2,當(dāng)點F在⊙O上時,求線段DF的長;
(3)如果以點E為圓心、EF為半徑的圓與⊙O相切,求線段DF的長.

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科目: 來源:2012年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,圖中數(shù)軸的單位長度為1,若點A、B表示的數(shù)是互為相反數(shù),則在圖中表示的A、B、C、D4個點中,其中表示絕對值最小的數(shù)的點是( )

A.點A
B.點B
C.點C
D.點D

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科目: 來源:2012年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

化簡:(a+1)2-(a-2)2,正確結(jié)果是( )
A.5
B.6a-3
C.-2a+5
D.4a+3

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科目: 來源:2012年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

義務(wù)教育階段學(xué)校積極響應(yīng)教育部要求,認(rèn)真組織實施“體育、藝術(shù)2+1項目”.小明同學(xué)報名參加了實心球項目,在一段時間練習(xí)后進(jìn)行了成績測評,測得5次投擲的成績(單位:m)為:8,8.5,9,8.5,9.2,則這組成績(數(shù)據(jù))的眾數(shù)、中位數(shù)依次是( )
A.8.64,9
B.8.5,9
C.8.5,8.75
D.8.5,8.5

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同步練習(xí)冊答案