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科目: 來(lái)源:2013年浙江省寧波市八校聯(lián)考中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

求代數(shù)式的值:,其中

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科目: 來(lái)源:2013年浙江省寧波市八校聯(lián)考中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

某中學(xué)為了了解學(xué)生體育活動(dòng)情況,隨即調(diào)查了720名初二學(xué)生,調(diào)查內(nèi)容是:“每天鍛煉是否超過(guò)1小時(shí)及未超過(guò)1小時(shí)的原因”,利用所得的數(shù)據(jù)制成了扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖.根據(jù)圖示,解答下列問(wèn)題:

(1)若在被調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)選出一名學(xué)生測(cè)試其體育成績(jī),選出的是“每天鍛煉超過(guò)1小時(shí)”的學(xué)生的概率是多少?
(2)“沒(méi)時(shí)間”鍛煉的人數(shù)是多少?并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)2012年寧波市區(qū)初二學(xué)生約為2萬(wàn)人,按此調(diào)查,可以估計(jì)2012年寧波市區(qū)初二學(xué)生中每天鍛煉未超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生約有多少萬(wàn)人?
(4)請(qǐng)根據(jù)以上結(jié)論談?wù)勀愕目捶ǎ?br />

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科目: 來(lái)源:2013年浙江省寧波市八校聯(lián)考中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AB為量角器(半圓O)的直徑,等腰直角△BCD的斜邊BD交量角器邊緣于點(diǎn)G,直角邊CD切量角器于讀數(shù)為60°的點(diǎn)E處(即弧AE的度數(shù)為60°),第三邊交量角器邊緣于點(diǎn)F處.
(1)求量角器在點(diǎn)G處的讀數(shù)α(0°<α<90°);
(2)若AB=10cm,求陰影部分面積.

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科目: 來(lái)源:2013年浙江省寧波市八校聯(lián)考中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

我市水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)戶王大爺承包了30畝水塘,分別養(yǎng)殖甲魚(yú)和桂魚(yú),有關(guān)成本、銷售情況如下表:
養(yǎng)殖種類成本(萬(wàn)元/畝)銷售額(萬(wàn)元/畝)
甲魚(yú)2.43
桂魚(yú)22.5
(1)2010年,王大爺養(yǎng)殖甲魚(yú)20畝,桂魚(yú)10畝,求王大爺這一年共收益多少萬(wàn)元?(收益=銷售額-成本)
(2)2011年,王大爺繼續(xù)用這30畝水塘全部養(yǎng)殖甲魚(yú)和桂魚(yú),計(jì)劃投入成本不超過(guò)70萬(wàn)元.若每畝養(yǎng)殖的成本、銷售額與2010年相同,要獲得最大收益,他應(yīng)養(yǎng)殖甲魚(yú)和桂魚(yú)各多少畝?
(3)已知甲魚(yú)每畝需要飼料500㎏,桂魚(yú)每畝需要飼料700㎏,根據(jù)(2)中的養(yǎng)殖畝數(shù),為了節(jié)約運(yùn)輸成本,實(shí)際使用的運(yùn)輸車輛每次裝載飼料的總量是原計(jì)劃每次裝載總量的2倍,結(jié)果運(yùn)輸養(yǎng)殖所需要全部飼料比原計(jì)劃減少了2次,求王大爺原定的運(yùn)輸車輛每次可裝載飼料多少㎏?

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科目: 來(lái)源:2013年浙江省寧波市八校聯(lián)考中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(1)動(dòng)手操作:
如圖①,將矩形紙片ABCD折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,點(diǎn)C落在點(diǎn)c'處,折痕為EF,若∠ABE=20°,那么∠EFC'的度數(shù)為_(kāi)_____.
(2)觀察發(fā)現(xiàn):
小明將三角形紙片ABC(AB>AC)沿過(guò)點(diǎn)A的直線折疊,使得AC落在AB邊上,折痕為AD,展開(kāi)紙片(如圖②);再次折疊該三角形紙片,使點(diǎn)A和點(diǎn)D重合,折痕為EF,展平紙片后得到△AEF(如圖③).小明認(rèn)為△AEF是等腰三角形,你同意嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

(3)實(shí)踐與運(yùn)用:
將矩形紙片ABCD 按如下步驟操作:將紙片對(duì)折得折痕EF,折痕與AD邊交于點(diǎn)E,與BC邊交于點(diǎn)F;將矩形ABFE與矩形EFCD分別沿折痕MN和PQ折疊,使點(diǎn)A、點(diǎn)D都與點(diǎn)F重合,展開(kāi)紙片,此時(shí)恰好有MP=MN=PQ(如圖④),求∠MNF的大。

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科目: 來(lái)源:2013年浙江省寧波市八校聯(lián)考中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+6x+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(4,0)、B(-1,0),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D在線段OC上,OD=t,點(diǎn)E在第二象限,∠ADE=90°,tan∠DAE=,EF⊥OD,垂足為F.
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)求線段EF、OF的長(zhǎng)(用含t的代數(shù)式表示);
(3)當(dāng)△ECA為直角三角形時(shí),求t的值.

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科目: 來(lái)源:2013年浙江省寧波市八校聯(lián)考中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在半徑為4的⊙O中,點(diǎn)C是以AB為直徑的半圓的中點(diǎn),OD⊥AC,垂足為D,點(diǎn)E是射線AB上的任意一點(diǎn),DF∥AB,DF與CE相交于點(diǎn)F,設(shè)EF=x,DF=y.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在射線OB上時(shí),求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出函數(shù)定義域;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)F在⊙O上時(shí),求線段DF的長(zhǎng);
(3)如果以點(diǎn)E為圓心、EF為半徑的圓與⊙O相切,求線段DF的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:2012年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,圖中數(shù)軸的單位長(zhǎng)度為1,若點(diǎn)A、B表示的數(shù)是互為相反數(shù),則在圖中表示的A、B、C、D4個(gè)點(diǎn)中,其中表示絕對(duì)值最小的數(shù)的點(diǎn)是( )

A.點(diǎn)A
B.點(diǎn)B
C.點(diǎn)C
D.點(diǎn)D

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科目: 來(lái)源:2012年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

化簡(jiǎn):(a+1)2-(a-2)2,正確結(jié)果是( )
A.5
B.6a-3
C.-2a+5
D.4a+3

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科目: 來(lái)源:2012年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

義務(wù)教育階段學(xué)校積極響應(yīng)教育部要求,認(rèn)真組織實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”.小明同學(xué)報(bào)名參加了實(shí)心球項(xiàng)目,在一段時(shí)間練習(xí)后進(jìn)行了成績(jī)測(cè)評(píng),測(cè)得5次投擲的成績(jī)(單位:m)為:8,8.5,9,8.5,9.2,則這組成績(jī)(數(shù)據(jù))的眾數(shù)、中位數(shù)依次是( )
A.8.64,9
B.8.5,9
C.8.5,8.75
D.8.5,8.5

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同步練習(xí)冊(cè)答案