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科目: 來(lái)源:2013年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(65)(解析版) 題型:填空題

若二次根式有意義,則x的取值范圍是   

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科目: 來(lái)源:2013年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(65)(解析版) 題型:填空題

因式分解:a2-1=   

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科目: 來(lái)源:2013年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(65)(解析版) 題型:填空題

已知反比例函數(shù)y=,其圖象在第一、三象限內(nèi),則k的值可為    .(寫(xiě)一個(gè)值即可)

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科目: 來(lái)源:2013年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(65)(解析版) 題型:填空題

如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O.AC=8cm,BD=6cm,點(diǎn)P為AC上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P以1cm/的速度從點(diǎn)A出發(fā)沿AC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts,當(dāng)t=    s時(shí),△PAB為等腰三角形.

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科目: 來(lái)源:2013年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(65)(解析版) 題型:解答題

計(jì)算:-4sin45°+

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解方程:

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科目: 來(lái)源:2013年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(65)(解析版) 題型:解答題

如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F是對(duì)角線BD上的兩點(diǎn),且BE=DF,連接AE、CF.請(qǐng)你猜想:AE與CF有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并對(duì)你的猜想加以證明.

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科目: 來(lái)源:2013年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(65)(解析版) 題型:解答題

如圖,水渠邊有一棵大木瓜樹(shù),樹(shù)干DO(不計(jì)粗細(xì))上有兩個(gè)木瓜A、B(不計(jì)大。,樹(shù)干垂直于地面,量得AB=2米,在水渠的對(duì)面與O處于同一水平面的C處測(cè)得木瓜A的仰角為45°、木瓜B的仰角為30°.求C處到樹(shù)干DO的距離CO.(結(jié)果精確到1米)(參考數(shù)據(jù):

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科目: 來(lái)源:2013年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(65)(解析版) 題型:解答題

“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注.小麗在“統(tǒng)計(jì)實(shí)習(xí)”活動(dòng)中隨機(jī)調(diào)查了學(xué)校若干名學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)“中學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)!爆F(xiàn)象的看法,統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)求這次調(diào)查的家長(zhǎng)總數(shù)及家長(zhǎng)表示“無(wú)所謂”的人數(shù),并補(bǔ)全圖①;
(2)求圖②中表示家長(zhǎng)“無(wú)所謂”的圓心角的度數(shù);
(3)從這次接受調(diào)查的家長(zhǎng)中,隨機(jī)抽查一個(gè),恰好是“不贊成”態(tài)度的家長(zhǎng)的概率是多少.

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科目: 來(lái)源:2013年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(65)(解析版) 題型:解答題

如圖,在⊙O中,直徑AB=2,CA切⊙O于A,BC交⊙O于D,若∠C=45°,則
(1)BD的長(zhǎng)是______

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同步練習(xí)冊(cè)答案