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科目: 來源:2013年江蘇省無錫市天一實驗學(xué)校中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,矩形ABCD中,點E,F(xiàn),G,H分別在邊AB,BC,CD,DA上,點P在矩形ABCD內(nèi).若AB=4cm,BC=6cm,AE=CG=3cm,BF=DH=4cm,四邊形AEPH的面積為5cm2,則四邊形PFCG的面積為    cm2

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科目: 來源:2013年江蘇省無錫市天一實驗學(xué)校中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

計算:
(1)(-1-(2010-+4cos60°-|-2|;
(2)

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科目: 來源:2013年江蘇省無錫市天一實驗學(xué)校中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)解方程:;
(2)解不等式組:

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科目: 來源:2013年江蘇省無錫市天一實驗學(xué)校中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖線段AB的端點在邊長為1的正方形網(wǎng)格的格點上,現(xiàn)將線段AB繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到線段AC.
(1)請你用尺規(guī)在所給的網(wǎng)格中畫出線段AC及點B經(jīng)過的路徑;
(2)若將此網(wǎng)格放在一平面直角坐標(biāo)系中,已知點A的坐標(biāo)為(1,3),點B的坐標(biāo)為(-2,-1),則點C的坐標(biāo)為______;
(3)線段AB在旋轉(zhuǎn)到線段AC的過程中,線段AB掃過的區(qū)域的面積為______;
(4)若有一張與(3)中所說的區(qū)域形狀相同的紙片,將它圍成一個幾何體的側(cè)面,則該幾何體底面圓的半徑長為______.

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科目: 來源:2013年江蘇省無錫市天一實驗學(xué)校中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

光明中學(xué)十分重視中學(xué)生的用眼衛(wèi)生,并定期進(jìn)行視力檢測.某次檢測設(shè)有A、B兩處檢測點,甲、乙、丙三名學(xué)生各自隨機選擇其中的一處檢測視力.
(1)求甲、乙、丙三名學(xué)生在同一處檢測視力的概率;
(2)求甲、乙、丙三名學(xué)生中至少有兩人在B處檢測視力的概率.

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科目: 來源:2013年江蘇省無錫市天一實驗學(xué)校中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,在△ABC中,D是AB邊上一點,圓O過D、B、C三點,∠DOC=2∠ACD=90°.
(1)求證:直線AC是圓O的切線;
(2)如果∠ACB=75°,圓O的半徑為2,求BD的長.

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科目: 來源:2013年江蘇省無錫市天一實驗學(xué)校中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)在遇到問題:“鐘面上,如果把時針與分針看作是同一平面內(nèi)的兩條線段,在2:00~2:15之間,時針與分針重合的時刻是多少?”時,小明嘗試運用建立函數(shù)關(guān)系的方法:
①恰當(dāng)選取變量x和y.小明設(shè)2點鐘之后經(jīng)過x min(0≤x≤15),時針、分針分別與豎軸線(即經(jīng)過表示“12”和“6”的點的直線,如圖1)所成的角的度數(shù)為y1°、y2°;
②確定函數(shù)關(guān)系.由于時針、分針在單位時間內(nèi)轉(zhuǎn)動的角度不變,因此既可以直接寫出y1、y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,也可以畫出它們的圖象.小明選擇了后者,畫出了圖2;
③根據(jù)題目的要求,利用函數(shù)求解.本題中小明認(rèn)為求出兩個圖象交點的橫坐標(biāo)就可以解決問題.
請你按照小明的思路解決這個問題.

(2)請運用建立函數(shù)關(guān)系的方法解決問題:鐘面上,如果把時針與分針看作是同一平面內(nèi)的兩條線段,在7:30~8:00之間,時針與分針互相垂直的時刻是多少?

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科目: 來源:2013年江蘇省無錫市天一實驗學(xué)校中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

臺州奉化一果農(nóng)有一批經(jīng)過挑選的橙子要包裝出售,現(xiàn)隨意挑選10個,橙子測量直徑,數(shù)據(jù)分別為(單位:cm)7.9,7.8,8,7.9,8,8,7.9,7.9,7.8,7.8.橙子內(nèi)包裝模型的橫截面如圖(1),凹型為半圓形,半圓的直徑為這批橙子大約平均值加0.2cm,現(xiàn)用紙箱作外包裝,內(nèi)包裝嵌入紙箱內(nèi),每箱裝一層,一層裝5×4個如圖(2)所示,紙箱的高度比內(nèi)包裝高5cm.
(1)估計這批橙子的平均直徑大約是多少?
(2)設(shè)計紙箱(不加蓋子)的長、寬、高各為多少?(數(shù)據(jù)保留整數(shù),設(shè)計時長和寬比內(nèi)包裝各需加長0.5cm).
(3)加工成一只紙箱的硬紙板面積較合理需多少cm2,請給出一種方案.(不計接頭重疊部分,蓋子頂面用透明紙)

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科目: 來源:2013年江蘇省無錫市天一實驗學(xué)校中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在銳角△ABC中,∠ACB=45°,AB=1.分別以A、B為直角頂點,向△ABC外作等腰直角三角形ACE和等腰直角三角形BCF,再分別過點E、F作邊AB所在直線的垂線,垂足為M,N.

(1)求證:EM+FN=AB;
(2)求△ABC面積的最大值;
(3)當(dāng)△ABC面積最大時,在直線MN上找一點P,使得EP+FP的值最小,求出這個最小值.(結(jié)果可保留根號)

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科目: 來源:2013年江蘇省無錫市天一實驗學(xué)校中考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,我把由兩條射線AE,BF和以AB為直徑的半圓所組成的圖形叫作圖形C(注:不含AB線段).已知A(-1,0),B(1,0),AE∥BF,且半圓與y軸的交點D在射線AE的反向延長線上.
(1)求兩條射線AE,BF所在直線的距離;
(2)當(dāng)一次函數(shù)y=x+b的圖象與圖形C恰好只有一個公共點時,寫出b的取值范圍;
當(dāng)一次函數(shù)y=x+b的圖象與圖形C恰好只有兩個公共點時,寫出b的取值范圍;
(3)已知?AMPQ(四個頂點A,M,P,Q按順時針方向排列)的各頂點都在圖形C上,且不都在兩條射線上,求點M的橫坐標(biāo)x的取值范圍.

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