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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省蘇州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

為了“讓所有的孩子都能上得起學(xué),都能上好學(xué)”,國(guó)家自2007年起出臺(tái)了一系列“資助貧困學(xué)生”的政策,其中包括向經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免費(fèi)提供教科書的政策.為確保這項(xiàng)工作順利實(shí)施,學(xué)校需要調(diào)查學(xué)生的家庭情況.以下是某市城郊一所中學(xué)甲、乙兩個(gè)班的調(diào)查結(jié)果,整理成表(一)和圖(一):
類型班級(jí)城鎮(zhèn)非低保
戶口人數(shù)
農(nóng)村戶口人數(shù)城鎮(zhèn)戶口
低保人數(shù)
總?cè)藬?shù)
甲班20550
乙班28224

(1)將表(一)和圖(一)中的空缺部分補(bǔ)全.
(2)現(xiàn)要預(yù)定2009年下學(xué)期的教科書,全額100元.若農(nóng)村戶口學(xué)生可全免,城鎮(zhèn)低保的學(xué)生可減免,城鎮(zhèn)戶口(非低保)學(xué)生全額交費(fèi).求乙班應(yīng)交書費(fèi)多少元?甲班受到國(guó)家資助教科書的學(xué)生占全班人數(shù)的百分比是多少?
(3)五四青年節(jié)時(shí),校團(tuán)委免費(fèi)贈(zèng)送給甲、乙兩班若干冊(cè)科普類、文學(xué)類及藝術(shù)類三種圖書,其中文學(xué)類圖書有15冊(cè),三種圖書所占比例如圖(二)所示,求藝術(shù)類圖書共有多少冊(cè)?

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省蘇州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

市政公司為綠化一段沿江風(fēng)光帶,計(jì)劃購(gòu)買甲、乙兩種樹(shù)苗共500株,甲種樹(shù)苗每株50元,乙種樹(shù)苗每株80元.有關(guān)統(tǒng)計(jì)表明:甲、乙兩種樹(shù)苗的成活率分別為90%和95%.
(1)若購(gòu)買樹(shù)苗共用了28000元,求甲、乙兩種樹(shù)苗各多少株?
(2)若購(gòu)買樹(shù)苗的錢不超過(guò)34 000元,應(yīng)如何選購(gòu)樹(shù)苗?
(3)若希望這批樹(shù)苗的成活率不低于92%,且購(gòu)買樹(shù)苗的費(fèi)用最低,應(yīng)如何選購(gòu)樹(shù)苗?

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省蘇州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

如圖,小明家在A處,門前有一口池塘,隔著池塘有一條公路l,AB是A到l的小路,現(xiàn)新修一條路AC到公路l,小明測(cè)量出∠ACD=30°,∠ABD=45°,BC=50m,請(qǐng)你幫小明計(jì)算他家到公路l的距離AD的長(zhǎng)度(精確到0.1m;參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732)

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省蘇州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

如圖(1),△ABC與△EFD為等腰直角三角形,AC與DE重合,AB=AC=EF=9,∠BAC=∠DEF=90°,固定△ABC,將△DEF繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)DF邊與AB邊重合時(shí),旋轉(zhuǎn)中止.現(xiàn)不考慮旋轉(zhuǎn)開(kāi)始和結(jié)束時(shí)重合的情況,設(shè)DE,DF(或它們的延長(zhǎng)線)分別交BC(或它們的延長(zhǎng)線)所在的直線于G,H點(diǎn),如圖(2)

(1)問(wèn):始終與△AGC相似的三角形有______及______;
(2)設(shè)CG=x,BH=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(只要求根據(jù)圖(2)的情形說(shuō)明理由);
(3)問(wèn):當(dāng)x為何值時(shí),△AGH是等腰三角形.

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省蘇州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

點(diǎn)D是⊙O的直徑CA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)B在⊙O上,BD是⊙O的切線,且AB=AD.
(1)求證:點(diǎn)A是DO的中點(diǎn).
(2)若點(diǎn)E是劣弧BC上一點(diǎn),AE與BC相交于點(diǎn)F,且△BEF的面積為8,cos∠BFA=,求△ACF的面積.

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省蘇州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

正方形OCED與扇形OAB有公共頂點(diǎn)0,分別以O(shè)A,0B所在直線為x軸,y軸建立平面直角坐標(biāo)系.如圖所示.正方形兩個(gè)頂點(diǎn)C、D分別在x軸、y軸正半軸上移動(dòng).設(shè)OC=x,OA=3
(1)當(dāng)x=1時(shí),正方形與扇形不重合的面積是______;此時(shí)直線CD對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式是______;
(2)當(dāng)直線CD與扇形OAB相切時(shí).求直線CD對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)正方形有頂點(diǎn)恰好落在上時(shí),求正方形與扇形不重合的面積.

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科目: 來(lái)源:2013年江蘇省蘇州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),與y軸交于點(diǎn)C,其頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1,且過(guò)點(diǎn)(2,3)和(-3,-12).
(1)求此二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若直線l:y=kx(k≠0)與線段BC交于點(diǎn)D(不與點(diǎn)B,C重合),則是否存在這樣的直線l,使得以B,O,D為頂點(diǎn)的三角形與△BAC相似?若存在,求出該直線的函數(shù)表達(dá)式及點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)若點(diǎn)P是位于該二次函數(shù)對(duì)稱軸右邊圖象上不與頂點(diǎn)重合的任意一點(diǎn),試比較銳角∠PCO與∠ACO的大。ú槐刈C明),并寫出此時(shí)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)xp的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:2013年浙江省金衢十一校中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

-2010的相反數(shù)是( )
A.2010
B.-2010
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2013年浙江省金衢十一校中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

如果,則等于( )
A.1
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2013年浙江省金衢十一校中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”.有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)人每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)2000億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧.現(xiàn)在,從中央到地方都在倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,拒絕鋪張浪費(fèi)的“光盤行動(dòng)”.其中2000億元用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.2×1010
B.211
C.2×1011
D.0.2×1012

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