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科目: 來源:2013年吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣鎮(zhèn)賚鎮(zhèn)中學中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,分別延長?ABCD的邊BA、DC到點E、H,使得AE=AB,CH=CD,連接EH,分別交AD、BC于點F、G.
求證:△AEF≌△CHG.

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科目: 來源:2013年吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣鎮(zhèn)賚鎮(zhèn)中學中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

畢業(yè)在即,九年級某班為紀念師生情誼,班委決定花800元班費買兩種不同單價的留念冊,分別給50位同學和10位任課教師每人一本作紀念,其中送給任課教師的留念冊單價比給同學的單價多8元.請問這兩種不同留念冊的單價分別是多少?

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科目: 來源:2013年吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣鎮(zhèn)賚鎮(zhèn)中學中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

為宣傳節(jié)約用水,小明隨機調(diào)查了某小區(qū)部分家庭5月份的用水情況,并將收集的數(shù)據(jù)整理成如下統(tǒng)計圖.

(1)小明一共調(diào)查了多少戶家庭?
(2)求所調(diào)查家庭5月份用水量的眾數(shù)、平均數(shù);
(3)若該小區(qū)有400戶居民,請你估計這個小區(qū)5月份的用水量.

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科目: 來源:2013年吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣鎮(zhèn)賚鎮(zhèn)中學中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

丁丁要制作一個風箏,想在一個矩形材料中裁剪出如圖陰影所示的梯形翅膀,請你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)幫助丁丁計算出BE,CD的長度.(精確到個位,≈1.7)

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科目: 來源:2013年吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣鎮(zhèn)賚鎮(zhèn)中學中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,菱形ABCD的頂點C與原點O重合,點B在y軸的正半軸上,點A在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,點D的坐標為(4,3).
(1)求k的值.
(2)若將菱形ABCD向右平移,使點D落在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,求菱形ABCD平移的距離.

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科目: 來源:2013年吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣鎮(zhèn)賚鎮(zhèn)中學中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

已知A、B兩地的路程為240千米.某經(jīng)銷商每天都要用汽車或火車將x噸保鮮品一次 性由A地運往B地.受各種因素限制,下一周只能采用汽車和火車中的一種進行運輸,且須提前預訂.
現(xiàn)有貨運收費項目及收費標準表、行駛路程s(千米)與行駛時間t(時)的函數(shù)圖象(如圖1)、上周貨運量折線統(tǒng)計圖(如圖2)等信息如下:
貨運收費項目及收費標準表
運輸工具運輸費單價
元/
冷藏費單價
元/
固定費用
元/次
汽車25200
火車1.652280
(1)汽車的速度為______千米/時,火車的速度為______千米/時:
(2)設每天用汽車和火車運輸?shù)目傎M用分別為y(元)和y(元),分別求y、y與 x的函數(shù)關系式(不必寫出x的取值范圍),及x為何值時y>y (總費用=運輸費+冷藏費+固定費用)
(3)請你從平均數(shù)、折線圖走勢兩個角度分析,建議該經(jīng)銷商應提前為下周預定哪種運輸工具,才能使每天的運輸總費用較?

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科目: 來源:2013年吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣鎮(zhèn)賚鎮(zhèn)中學中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

數(shù)學課上,李老師出示了如下的題目:
“在等邊三角形ABC中,點E在AB上,點D在CB的延長線上,且ED=EC,如圖,試確定線段AE與DB的大小關系,并說明理由”.
小敏與同桌小聰討論后,進行了如下解答:
(1)特殊情況,探索結(jié)論
當點E為AB的中點時,如圖1,確定線段AE與DB的大小關系,請你直接寫出結(jié)論:AE______DB(填“>”,“<”或“=”).
 (2)特例啟發(fā),解答題目
解:題目中,AE與DB的大小關系是:AE______DB(填“>”,“<”或“=”).理由如下:如圖2,過點E作EF∥BC,交AC于點F.(請你完成以下解答過程)
(3)拓展結(jié)論,設計新題
在等邊三角形ABC中,點E在直線AB上,點D在直線BC上,且ED=EC.若△ABC的邊長為1,AE=2,求CD的長(請你直接寫出結(jié)果).

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科目: 來源:2013年吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣鎮(zhèn)賚鎮(zhèn)中學中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

在正方形ABCD中,過點A引射線AH,交邊CD于點H(點H與點D不重合).通過翻折,使點B落在射線AH上的點G處,折痕AE交BC于E,延長EG交CD于F.
[感知]如圖①,當點H與點C重合時,可得FG=FD.
[探究]如圖②,當點H為邊CD上任意一點時,猜想FG與FD的數(shù)量關系,并說明理由.
[應用]在圖②中,當AB=5,BE=3時,利用探究的結(jié)論,求FG的長.

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科目: 來源:2013年吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣鎮(zhèn)賚鎮(zhèn)中學中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=90°,CE⊥AD于點E,AD=8cm,BC=4cm,AB=5cm.從初始時刻開始,動點P,Q 分別從點A,B同時出發(fā),運動速度均為1cm/s,動點P沿A-B--C--E的方向運動,到點E停止;動點Q沿B--C--E--D的方向運動,到點D停止,設運動時間為xs,△PAQ的面積為ycm2,(這里規(guī)定:線段是面積為0的三角形)
解答下列問題:
(1)當x=2s時,y=______cm2;當x=s時,y=______cm2
(2)當5≤x≤14 時,求y與x之間的函數(shù)關系式.
(3)當動點P在線段BC上運動時,求出S梯形ABCD時x的值.
(4)直接寫出在整個運動過程中,使PQ與四邊形ABCE的對角線平行的所有x的值.

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科目: 來源:2013年江蘇省南京市綜合體中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:選擇題

-3的絕對值是( )
A.-3
B.3
C.±3
D.-

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