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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省淮安市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

(1)計(jì)算:|-4|-(-π)+2cos45°-(--1
(2)先化簡(jiǎn),再請(qǐng)你用喜愛(ài)的數(shù)代入求值:(1+)÷

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解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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不透明的口袋里裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球若干個(gè)(除顏色外其余都相同),其中紅球2個(gè)(分別標(biāo)有1號(hào)、2號(hào)),藍(lán)球1個(gè).若從中任意摸出一個(gè)球,它是藍(lán)球的概率為
(1)求袋中黃球的個(gè)數(shù);
(2)第一次任意摸出一個(gè)球(不放回),第二次再摸出一個(gè)球,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表格的方法,求兩次摸到不同顏色球的概率.

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如圖在?ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,DE∥AC,AE∥BD.
(1)除?ABCD外,圖中還有哪些平行四邊形?寫出來(lái)并選擇一個(gè)加以證明.
(2)若使四邊形AODE為菱形,則?ABCD還應(yīng)滿足什么條件?

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如圖,在5×5的方格紙中,每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1.
(1)∠BCD是不是直角?請(qǐng)說(shuō)明理由(可以適當(dāng)添加字母)
(2)求出四邊形ABCD的面積;
(3)連接BD,求△ABD邊AD上的高.

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我縣城區(qū)某中學(xué)在“五月份學(xué)習(xí)競(jìng)賽月”中,舉辦了演講、書法、作文、手抄報(bào)、小品、漫畫六項(xiàng)比賽(每個(gè)同學(xué)限報(bào)一項(xiàng)),學(xué)生參賽情況如下表:
比賽項(xiàng)目演講書法作文手抄報(bào)小品漫畫
參賽人數(shù)(人)36906015
比例(%)12252085
認(rèn)真閱讀統(tǒng)計(jì)表后,回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)補(bǔ)充完成這統(tǒng)計(jì)表;
(2)本次參加比賽的總?cè)藬?shù)是______人,本次比賽項(xiàng)目的“眾數(shù)”是______;
(3)手抄報(bào)作品與漫畫作品的獲獎(jiǎng)人數(shù)分別是6人和3人,你認(rèn)為“手抄報(bào)作品比漫畫作品的獲獎(jiǎng)率高”這種說(shuō)法否正確,請(qǐng)說(shuō)明你的理由.

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省淮安市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

趙明暑假到光霧山旅游,從地理課上知道山區(qū)氣溫會(huì)隨著海拔高度的增加而下降,沿途他利用隨身所帶的登山表,測(cè)得以下數(shù)據(jù):

(1)現(xiàn)以海拔高度為x軸,氣溫為y軸建立平面直角坐標(biāo)系(如圖),根據(jù)上表中提供的數(shù)據(jù)描出各點(diǎn);
(2)已知y與x之間是一次函數(shù)關(guān)系,求出這個(gè)關(guān)系式;
(3)若趙明到達(dá)光霧山山巔時(shí),測(cè)得當(dāng)時(shí)氣溫為19.4℃,請(qǐng)求出這里的海拔高度.

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如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為12,劃分成12×12個(gè)小正方形格.將邊長(zhǎng)為n(n為整數(shù),且2≤n≤11)的黑白兩色正方形紙片按圖中的方式黑白相間地?cái)[放,第一張n×n的紙片正好蓋住正方形ABCD左上角的n×n個(gè)小正方形格,第二張紙片蓋住第一張紙片的部分恰好為(n-1)×(n-1)的正方形.如此擺放下去,最后直到紙片蓋住正方形ABCD的右下角為止.
請(qǐng)你認(rèn)真觀察思考后回答下列問(wèn)題:
(1)由于正方形紙片邊長(zhǎng)n的取值不同,完成擺放時(shí)所使用正方形紙片的張數(shù)也不同,請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?table class="edittable">紙片的邊長(zhǎng)n23456使用的紙片張數(shù)(2)設(shè)正方形ABCD被紙片蓋住的面積(重合部分只計(jì)一次)為S1,未被蓋住的面積為S2
①當(dāng)n=2時(shí),求S1:S2的值;
②是否存在使得S1=S2的n值,若存在,請(qǐng)求出這樣的n值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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如圖1、2,圖1是一個(gè)小朋友玩“滾鐵環(huán)”的游戲,鐵環(huán)是圓形的,鐵環(huán)向前滾動(dòng)時(shí),鐵環(huán)鉤保持與鐵環(huán)相切.將這個(gè)游戲抽象為數(shù)學(xué)問(wèn)題,如圖2.已知鐵環(huán)的半徑為5個(gè)單位(每個(gè)單位為5cm),設(shè)鐵環(huán)中心為O,鐵環(huán)鉤與鐵環(huán)相切點(diǎn)為M,鐵環(huán)與地面接觸點(diǎn)為A,∠MOA=α,且sinα=
(1)求點(diǎn)M離地面AC的高度BM(單位:厘米);
(2)設(shè)人站立點(diǎn)C與點(diǎn)A的水平距離AC等于11個(gè)單位,求鐵環(huán)鉤MF的長(zhǎng)度(單位:厘
米).

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省淮安市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,∠C=Rt∠,AC=4cm,BC=5cm,點(diǎn)D在BC上,且以CD=3cm,現(xiàn)有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A和點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),其中點(diǎn)P以1cm/s的速度,沿AC向終點(diǎn)C移動(dòng);點(diǎn)Q以1.25cm/s的速度沿BC向終點(diǎn)C移動(dòng).過(guò)點(diǎn)P作PE∥BC交AD于點(diǎn)E,連接EQ.設(shè)動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒.
(1)AE=______;DE=______.(用含x的代數(shù)式表示的長(zhǎng)度)
(2)當(dāng)x為何值時(shí),四邊形PCQE為矩形;
(3)當(dāng)x為何值時(shí),△EDQ為等腰三角形.
(4)在點(diǎn)Q,E運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,直線QE與AB是否能平行?(直接作答)

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同步練習(xí)冊(cè)答案