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科目: 來(lái)源:2012年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,秋千鏈子的長(zhǎng)度為3m,靜止時(shí)的秋千踏板(大小忽略不計(jì))距地面0.5m.秋千向兩邊擺動(dòng)時(shí),若最大擺角(擺角指秋千鏈子與鉛垂線的夾角)約為53°,則秋千踏板與地面的最大距離約為多少?
(參考數(shù)據(jù):sin53°≈0.8,cos53°≈0.6)

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科目: 來(lái)源:2012年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在四邊形ABCD中,AB=CD,BF=DE,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分別為E,F(xiàn).
(1)求證:△ABE≌△CDF;
(2)若AC與BD交于點(diǎn)O,求證:AO=CO.

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科目: 來(lái)源:2012年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

化簡(jiǎn),求值:,其中m=

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科目: 來(lái)源:2012年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

某校九年級(jí)有200名學(xué)生參加了全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽的初賽,為了了解本次初賽的成績(jī)情況,從中抽取了50名學(xué)生,將他們的初賽成績(jī)(得分為整數(shù),滿分為100分)分成五組:第一組49.5~59.5;第二組59.5~69.5;第三組69.5~79.5;第四組79.5~89.5;第五組89.5~100.5.統(tǒng)計(jì)后得到圖所示的頻數(shù)分布直方圖(部分).
觀察圖形的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)第四組的頻數(shù)為_(kāi)_____;(直接填寫(xiě)答案)
(2)若將得分轉(zhuǎn)化為等級(jí),規(guī)定:得分低于59.5分評(píng)為“D”,59.5~69.5分評(píng)為“C”,69.5~89.5分評(píng)為“B”,89.5~100.5分評(píng)為“A”.那么這200名參加初賽的學(xué)生中,參賽成績(jī)?cè)u(píng)為“D”的學(xué)生約有______個(gè).(直接填寫(xiě)答案)
(3)若將抽取出來(lái)的50名學(xué)生中成績(jī)落在第四、第五組的學(xué)生組成一個(gè)培訓(xùn)小組,再?gòu)倪@個(gè)培訓(xùn)小組中隨機(jī)挑選2名學(xué)生參加決賽.用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法求:挑選的2名學(xué)生的初賽成績(jī)恰好都在90分以上的概率.

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科目: 來(lái)源:2012年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知AB是⊙O的直徑,直線CD與⊙O相切于C點(diǎn),AC平分∠DAB.
(1)求證:AD⊥CD;
(2)若AD=2,,求⊙O的半徑R的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:2012年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知二次函數(shù)y=ax2-4x+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A和點(diǎn)B.
(1)求該二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)寫(xiě)出該拋物線的對(duì)稱軸及頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)點(diǎn)P(m,m)與點(diǎn)Q均在該函數(shù)圖象上(其中m>0),且這兩點(diǎn)關(guān)于拋物線的對(duì)稱軸對(duì)稱,求m的值及點(diǎn)Q到x軸的距離.

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科目: 來(lái)源:2012年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下列材料:
一般地,n個(gè)相同的因數(shù)a相乘記為an,記為an.如2×2×2=23=8,此時(shí),3叫做以2為底8的對(duì)數(shù),記為log28(即log28=3).一般地,若an=b(a>0且a≠1,b>0),則n叫做以a為底b的對(duì)數(shù),記為logab(即logab=n).如34=81,則4叫做以3為底81的對(duì)數(shù),記為log381(即log381=4).
(1)計(jì)算以下各對(duì)數(shù)的值:
log24=______,log216=______,log264=______.
(2)觀察(1)中三數(shù)4、16、64之間滿足怎樣的關(guān)系式,log24、log216、log264之間又滿足怎樣的關(guān)系式;
(3)由(2)的結(jié)果,你能歸納出一個(gè)一般性的結(jié)論嗎?
logaM+logaN=______;(a>0且a≠1,M>0,N>0)
(4)根據(jù)冪的運(yùn)算法則:an•am=an+m以及對(duì)數(shù)的含義證明上述結(jié)論.

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科目: 來(lái)源:2012年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1所示,一張三角形紙片ABC,∠ACB=90°,AC=8,BC=6.沿斜邊AB的中線CD把這張紙片剪成△AC1D1和△BC2D2兩個(gè)三角形(如圖所示).將紙片△AC1D1沿直線D2B(AB)方向平移(點(diǎn)A,D1,D2,B始終在同一直線上),當(dāng)點(diǎn)D1于點(diǎn)B重合時(shí),停止平移.在平移過(guò)程中,C1D1與BC2交于點(diǎn)E,AC1與C2D2、BC2分別交于點(diǎn)F、P.
(1)當(dāng)△AC1D1平移到如圖3所示的位置時(shí),猜想圖中的D1E與D2F的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;
(2)設(shè)平移距離D2D1為x,△AC1D1與△BC2D2重疊部分面積為y,請(qǐng)寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式,以及自變量的取值范圍;
(3)對(duì)于(2)中的結(jié)論是否存在這樣的x的值使得y=S△ABC;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2012年遼寧省盤錦市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

-2的絕對(duì)值是( )
A.-2
B.-
C.2
D.

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科目: 來(lái)源:2012年遼寧省盤錦市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

下面四個(gè)幾何體中,俯視圖為四邊形的是( )
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案