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科目: 來源:2012年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:填空題

如圖,已知⊙B與△ABD的邊AD相切于點(diǎn)C,AC=4,⊙B的半徑為3,當(dāng)⊙A與⊙B相切時(shí),⊙A的半徑是   

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科目: 來源:2012年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:填空題

如圖,在邊長(zhǎng)為2的菱形ABCD中,∠B=45°,AE為BC邊上的高,將△ABE沿AE所在直線翻折至△AGE,那么△AGE與四邊形AECD重疊部分的面積是   

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科目: 來源:2012年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

(1)+(4-π);
(2)先化簡(jiǎn):,再選擇一個(gè)合適的x代入求值.

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科目: 來源:2012年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

(1)如圖1,點(diǎn)E、F、G分別是?ABCD的邊AB、BC、CD、DA的中點(diǎn).求證:△BEF≌△DGH.
(2)如圖2,△ABC中,cosB=,sinC=,AC=5,求△ABC的面積.

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科目: 來源:2012年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

九年級(jí)(1)班的小亮為了了解本班同學(xué)的血型情況,對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查.將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.請(qǐng)你根據(jù)圖表提供的信息回答下列問題:
(1)九年級(jí)(1)班共有學(xué)生______人,其中a=______;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,AB血型所在扇形的圓心角為______度;
(3)已知同種血型的人可以互相輸血.O型血可以輸給任何一種血型的人,其他不同血型的人不能互相輸血.小紅是九年級(jí)(1)班的B血型學(xué)生.因病需要輸血.在本班學(xué)生中(小紅除外)任找一人,求他的血可以輸給小紅的概率.
 血型人數(shù) 
 A a
 B 13
 AB 5
 O 18


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科目: 來源:2012年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

某公園的門票價(jià)格如下表:
購(gòu)票人數(shù)1-50人51-100人100人以上
票價(jià)50元/人40元/人25元/人
我區(qū)某校初三年級(jí)(1)、(2)兩班共有學(xué)生100多人,其中(1)班50多人,(2)班不足50人,準(zhǔn)備去此公園游覽.若兩班分別購(gòu)票共需4730元;若兩班合在一起購(gòu)票共需2650元.請(qǐng)問初三(1)、(2)兩班各有學(xué)生多少名?

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科目: 來源:2012年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

如圖1,若四邊形ABCD、四邊形GFED都是正方形,顯然圖中有AG=CE,AG⊥CE;
(1)當(dāng)正方形GFED繞D旋轉(zhuǎn)到如圖2的位置時(shí),AG=CE是否成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說明理由;
(2)當(dāng)正方形GFED繞D旋轉(zhuǎn)到如圖3的位置時(shí),延長(zhǎng)CE交AG于H,交AD于M.
①求證:AG⊥CH;
②當(dāng)AD=4,DG=時(shí),求CH的長(zhǎng).

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科目: 來源:2012年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

已知:把Rt△ABC和Rt△DEF按如圖(1)擺放(點(diǎn)C與點(diǎn)E重合),點(diǎn)B、C(E)、F在同一條直線上.∠ACB=∠EDF=90°,∠DEF=45°,AC=8cm,BC=6cm,EF=9cm.
如圖(2),△DEF從圖(1)的位置出發(fā),以1cm/s的速度沿CB向△ABC勻速移動(dòng),在△DEF移動(dòng)的同時(shí),點(diǎn)P從△ABC的頂點(diǎn)B出發(fā),以2cm/s的速度沿BA向點(diǎn)A勻速移動(dòng).當(dāng)△DEF的頂點(diǎn)D移動(dòng)到AC邊上時(shí),△DEF停止移動(dòng),點(diǎn)P也隨之停止移動(dòng)、DE與AC相交于點(diǎn)Q,連接PQ,設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t(s)(0<t<4.5)解答下列問題:
(1)當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)A在線段PQ的垂直平分線上?
(2)連接PE,設(shè)四邊形APEC的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;是否存在某一時(shí)刻t,使面積y最?若存在,求出y的最小值;若不存在,說明理由;
(3)是否存在某一時(shí)刻t,使P、Q、F三點(diǎn)在同一條直線上?若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,說明理由.

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科目: 來源:2012年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A(5,0)、B(6,-6)和原點(diǎn)O,過點(diǎn)B的直線y=mx+n與拋物線相交于點(diǎn)C(2,y).過點(diǎn)C作平行于x軸的直線交y軸于點(diǎn)D,在拋物線對(duì)稱軸右側(cè)位于直線DC下方的拋物線上,任取一點(diǎn)P,過點(diǎn)P作直線PF平行于y軸,交直線DC于點(diǎn)E,交x軸于點(diǎn)F.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)求△OBC的面積;
(3)是否存在這樣的點(diǎn)P,使得以P、C、E為頂點(diǎn)的三角形與△OCD相似?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源:2012年河南省周口市中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

-的相反數(shù)是( )
A.2
B.
C.-2
D.-

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