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科目: 來源:2012年山東省東營市東營區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

已知:如圖,無蓋無底的正方體紙盒ABCD-EFGH,P,Q分別為棱FB,GC上的點(diǎn),且FP=2PB,GQ=QC,若將這個(gè)正方體紙盒沿折線AP-PQ-QH裁剪并展開,得到的平面圖形是( )

A.一個(gè)六邊形
B.一個(gè)平行四邊形
C.兩個(gè)直角三角形
D.一個(gè)直角三角形和一個(gè)直角梯形

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科目: 來源:2012年山東省東營市東營區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,已知A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(-2,0)、(0,1),⊙C 的圓心坐標(biāo)為(0,-1),半徑為1.若D是⊙C上的一個(gè)動點(diǎn),射線AD與y軸交于點(diǎn)E,則△ABE面積的最大值是( )

A.3
B.
C.
D.4

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科目: 來源:2012年山東省東營市東營區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

2012年,某地區(qū)將有54310人參加中考,將54310用科學(xué)記數(shù)法(保留2個(gè)有效數(shù)字)表示為   

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科目: 來源:2012年山東省東營市東營區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

分解因式:mx2-6mx+9m=   

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科目: 來源:2012年山東省東營市東營區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,AB∥CD,直線EF分別交AB、CD于E、F,EG平分∠BEF,若∠1=72°,則∠2=    度.

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科目: 來源:2012年山東省東營市東營區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A(1,0),B(3,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,3),則二次函數(shù)的解析式是   

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科目: 來源:2012年山東省東營市東營區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,直線y=-x+2與x軸交于C,與y軸交于D,以CD為邊作矩形CDAB,點(diǎn)A在x軸上,雙曲線y=(k<0)經(jīng)過點(diǎn)B與直線CD交于E,EM⊥x軸于M,則S四邊形BEMC=   

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科目: 來源:2012年山東省東營市東營區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)計(jì)算:(π-2009)+;
(2)先化簡:,并從0,-1,2中選一個(gè)合適的數(shù)作為a的值代入求值.

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科目: 來源:2012年山東省東營市東營區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注.小麗在“統(tǒng)計(jì)實(shí)習(xí)”活動中隨機(jī)調(diào)查了學(xué)校若干名學(xué)生家長對“中學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)!爆F(xiàn)象的看法,統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)求這次調(diào)查的家長總數(shù)及家長表示“無所謂”的人數(shù),并補(bǔ)全圖①;
(2)求圖②中表示家長“無所謂”的圓心角的度數(shù);
(3)從這次接受調(diào)查的家長中,隨機(jī)抽查一個(gè),恰好是“不贊成”態(tài)度的家長的概率是多少.

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科目: 來源:2012年山東省東營市東營區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在圓內(nèi)接四邊形ABCD中,CD為∠BCA的外角的平分線,F(xiàn)為上一點(diǎn),BC=AF,延長DF與BA的延長線交于E.
(1)求證:△ABD為等腰三角形.
(2)求證:AC•AF=DF•FE.

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同步練習(xí)冊答案