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科目: 來(lái)源:2012年安徽省安慶市桐城市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

兩個(gè)不透明的袋子,一個(gè)裝有兩個(gè)球(1 個(gè)黃球,一個(gè)紅球),另一個(gè)裝有3個(gè)球(1個(gè)白球,1個(gè)紅球,1個(gè)綠球),小球除顏色不同外,其余完全相同.現(xiàn)從兩個(gè)袋子中各隨機(jī)摸出1個(gè)小球,兩球顏色恰好相同的概率是   

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科目: 來(lái)源:2012年安徽省安慶市桐城市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,直線y=-x+b(b>0)與雙曲線( x>0)交于A、B兩點(diǎn),連接OA、OB,AM⊥y軸于M,BN⊥X軸于N;有以下結(jié)論:①OA=OB;②△AOM≌△BON;③若∠AOB=45°,則S△AOB=k;④AB=時(shí),ON=BN=1.其中結(jié)論正確的是   

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科目: 來(lái)源:2012年安徽省安慶市桐城市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

計(jì)算:|1-|-(-1+(+

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科目: 來(lái)源:2012年安徽省安慶市桐城市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

甲、乙兩公司各為“希望工程”捐款20000元.已知乙公司比甲公司人均多捐20元,且乙公司的人數(shù)比甲公司的人數(shù)少20%.問(wèn)甲、乙兩公司人均捐款各為多少元?

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科目: 來(lái)源:2012年安徽省安慶市桐城市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

一種拉桿式旅行箱的示意圖如圖所示,箱體長(zhǎng)AB=50cm,拉桿最大伸長(zhǎng)距離BC=35cm,點(diǎn)A到地面的距離AD=8cm,旅行箱與水平面AE成50°角,求拉桿把手處C到地面的距離(精確到1cm).(參考數(shù)據(jù):sin50°=0.77,cos50°=0.64,tan50°=1.19)

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科目: 來(lái)源:2012年安徽省安慶市桐城市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,按要求畫(huà)出△A1B1C1和△A2B2C2
(1)先作△ABC關(guān)于直線l成軸對(duì)稱的圖形,再向上平移1個(gè)單位,得到△A1B1C1;
(2)以圖中的O為位似中心,將△A1B1C1作位似變換且放大到原來(lái)的兩倍,得到△A2B2C2

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科目: 來(lái)源:2012年安徽省安慶市桐城市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

某公司組織員工100人外出旅游.公司制定了三種旅游方案供員工選擇:
方案一:到A地兩日游,每人所需旅游費(fèi)用1500元;
方案二:到B地兩日游,每人所需旅游費(fèi)用1200元;
方案三:到C地兩日游,每人所需旅游費(fèi)用1000元;
每個(gè)員工都選擇了其中的一個(gè)方案,現(xiàn)將公司員工選擇旅游方案人數(shù)的有關(guān)數(shù)據(jù)整理后繪制成尚未完成的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖1與圖2提供的信息解答下列問(wèn)題:

(1)選擇旅游方案三的員工有______人,將圖1補(bǔ)畫(huà)完整;
(2)選擇旅游方案三的女員工占女員工總數(shù)的______(填“幾分之幾”);
(3)該公司平均每個(gè)員工所需旅游費(fèi)______元;
(4)報(bào)名參加旅游的女員工所需旅游費(fèi)為57200元,參加旅游的女員工有______人.

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科目: 來(lái)源:2012年安徽省安慶市桐城市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

端午節(jié)期間,某食品店平均每天可賣出300只粽子,賣出1只粽子的利潤(rùn)是1元.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),零售單價(jià)每降0.1元,每天可多賣出100只粽子.為了使每天獲取的利潤(rùn)更多,該店決定把零售單價(jià)下降m(0<m<1)元.
(1)零售單價(jià)下降m元后,該店平均每天可賣出______只粽子,利潤(rùn)為_(kāi)_____元.
(2)在不考慮其他因素的條件下,當(dāng)m定為多少時(shí),才能使該店每天獲取的利潤(rùn)是420元并且賣出的粽子更多?

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科目: 來(lái)源:2012年安徽省安慶市桐城市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長(zhǎng)分別為、,求這個(gè)三角形的面積.小華同學(xué)在解答這道題時(shí),先畫(huà)一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1),再在網(wǎng)格中畫(huà)出格點(diǎn)△ABC(即△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),如圖①所示.這樣不需要求△ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計(jì)算出它的面積,這種方法叫做構(gòu)圖法.
(1)△ABC的面積為:
(2)若△DEF三邊的長(zhǎng)分別為、2、,請(qǐng)?jiān)趫D①的正方形網(wǎng)格中畫(huà)出相應(yīng)的△DEF,并利用構(gòu)圖法求出它的面積.
(3)利用第(2)小題解題方法完成下題:如圖②,一個(gè)六邊形綠化區(qū)ABCDEF被分割成7個(gè)部分,其中正方形ABQP,CDRQ,EFPR的面積分別為13,20,29,且△PQR、△BCQ、△DER、△APF的面積相等,求六邊形綠化區(qū)ABCDEF的面積.

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科目: 來(lái)源:2012年安徽省安慶市桐城市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,BD為斜邊AC上的中線,將△ABD繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<180°),得到△EFD,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)E,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)F,連接BE、CF.
(1)判斷BE與CF的位置、數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若連接BF、CE,請(qǐng)直接寫(xiě)出在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中四邊形BCEF能形成哪些特殊四邊形;
(3)如圖2,將△ABC中AB=BC改成AB≠BC時(shí),其他條件不變,直接寫(xiě)出α為多少度時(shí)(1)中的兩個(gè)結(jié)論同時(shí)成立.

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同步練習(xí)冊(cè)答案