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科目: 來(lái)源:2012年四川省自貢市富順縣代寺學(xué)區(qū)中心校中考數(shù)學(xué)訓(xùn)練卷(三)(解析版) 題型:選擇題

一次函數(shù)y=(k-3)x+2,若y隨x的增大而增大,則k的值可以是( )
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目: 來(lái)源:2012年四川省自貢市富順縣代寺學(xué)區(qū)中心校中考數(shù)學(xué)訓(xùn)練卷(三)(解析版) 題型:選擇題

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,若以點(diǎn)C為圓心,CB長(zhǎng)為半徑的圓恰好經(jīng)過(guò)AB的中點(diǎn)D,則AC的長(zhǎng)等于( )

A.
B.5
C.
D.6

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若代數(shù)式中,x的取值范圍是x≥3且x≠5,則m為( )
A.m>4
B.m<4
C.m=5
D.m<5

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已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c=0(a≠0)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:
①方程ax2+bx+c=0的兩根之和大于0;
②a+b<0;
③y隨x的增大而增大;
④a-b+c<0,
其中正確的個(gè)數(shù)( )

A.4個(gè)
B.3個(gè)
C.2個(gè)
D.1個(gè)

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圖(1)、圖(2)、圖(3)分別表示甲、乙、丙三人由A地到B地的路線圖.已知:
甲的路線為:A?C?B.
乙的路線為:A?D?E?F?B,其中E為AB的中點(diǎn).
丙的路線為:A?I?J?K?B,其中J在AB上,且AJ>JB.
若符號(hào)?表示「直線前進(jìn)」,則根據(jù)圖(1)、圖(2)、圖(3)的數(shù)據(jù),判斷三人行進(jìn)路線長(zhǎng)度的大小關(guān)系為何( )

A.甲=乙=丙
B.甲<乙<丙
C.乙<丙<甲
D.丙<乙<甲

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如圖,C為⊙O直徑AB上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C的直線交⊙O于D,E兩點(diǎn),且∠ACD=45°,DF⊥AB于點(diǎn)F,EG⊥AB于點(diǎn)G,當(dāng)點(diǎn)C在AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)AF=x,DE=y,下列中圖象中,能表示y與x的函數(shù)關(guān)系式的圖象大致是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2012年四川省自貢市富順縣代寺學(xué)區(qū)中心校中考數(shù)學(xué)訓(xùn)練卷(三)(解析版) 題型:填空題

國(guó)際金融危機(jī)時(shí),中國(guó)政府制定出臺(tái)了十大措施以及兩年4萬(wàn)億元的刺激經(jīng)濟(jì)方案來(lái)抵御金融危機(jī).那么4萬(wàn)億用科學(xué)記數(shù)法來(lái)表示是   

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科目: 來(lái)源:2012年四川省自貢市富順縣代寺學(xué)區(qū)中心校中考數(shù)學(xué)訓(xùn)練卷(三)(解析版) 題型:填空題

在分別寫(xiě)有數(shù)字:1,2,3,4,5的5張小卡片中,隨機(jī)地抽出1張卡片,則抽出卡片上的數(shù)字是1的概率為   

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科目: 來(lái)源:2012年四川省自貢市富順縣代寺學(xué)區(qū)中心校中考數(shù)學(xué)訓(xùn)練卷(三)(解析版) 題型:填空題

已知a,b,c滿足a+c=b,4a+c=2b,則關(guān)于x的二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為   

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科目: 來(lái)源:2012年四川省自貢市富順縣代寺學(xué)區(qū)中心校中考數(shù)學(xué)訓(xùn)練卷(三)(解析版) 題型:填空題

已知△ABC的邊AB=3、AC=4,則第三邊BC的長(zhǎng)的范圍為    ;BC邊上的高AD的長(zhǎng)的范圍為   

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同步練習(xí)冊(cè)答案