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科目: 來源:2012年山東省東營(yíng)市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

分解因式:mx2-6mx+9m=   

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科目: 來源:2012年山東省東營(yíng)市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

關(guān)于x的一元二次方程k2x2-(2k+1)x+1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是   

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科目: 來源:2012年山東省東營(yíng)市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

如圖,如果從半徑為9cm的圓形紙片剪去圓周的一個(gè)扇形,將留下的扇形圍成一個(gè)圓錐(接縫處不重疊),那么這個(gè)圓錐的高為    cm.

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科目: 來源:2012年山東省東營(yíng)市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

將正方形紙片ABCD按下圖所示折疊,那么圖中∠HAB的度數(shù)是   

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科目: 來源:2012年山東省東營(yíng)市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

將邊長(zhǎng)分別為,2,3,4…的正方形的面積記作S1,S2,S3,S4…,計(jì)算S2-S1,S3-S2,S4-S3….若邊長(zhǎng)為n(n為正整數(shù))的正方形面積記作Sn,根據(jù)你的計(jì)算結(jié)果,猜想Sn+1-Sn=   

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計(jì)算

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科目: 來源:2012年山東省東營(yíng)市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

先化簡(jiǎn):,并從0,-1,2中選一個(gè)合適的數(shù)作為a的值代入求值.

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科目: 來源:2012年山東省東營(yíng)市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知AB是⊙O的直徑,直線CD與⊙O相切于C點(diǎn),AC平分∠DAB.
(1)求證:AD⊥CD;
(2)若AD=2,,求⊙O的半徑R的長(zhǎng).

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科目: 來源:2012年山東省東營(yíng)市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來越受到社會(huì)的關(guān)注.小麗在“統(tǒng)計(jì)實(shí)習(xí)”活動(dòng)中隨機(jī)調(diào)查了學(xué)校若干名學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)“中學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)!爆F(xiàn)象的看法,統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)求這次調(diào)查的家長(zhǎng)總數(shù)及家長(zhǎng)表示“無所謂”的人數(shù),并補(bǔ)全圖①;
(2)求圖②中表示家長(zhǎng)“無所謂”的圓心角的度數(shù);
(3)從這次接受調(diào)查的家長(zhǎng)中,隨機(jī)抽查一個(gè),恰好是“不贊成”態(tài)度的家長(zhǎng)的概率是多少.

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科目: 來源:2012年山東省東營(yíng)市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

如圖,某人在山坡坡腳A處測(cè)得電視塔尖點(diǎn)C的仰角為60°,沿山坡向上走到P處再測(cè)得點(diǎn)C的仰角為45°,已知OA=100米,山坡坡度(豎直高度與水平寬度的比)i=1:2,且O、A、B在同一條直線上.求電視塔OC的高度以及此人所在位置點(diǎn)P的鉛直高度.(測(cè)傾器高度忽略不計(jì),結(jié)果保留根號(hào)形式)

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同步練習(xí)冊(cè)答案