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科目: 來源:2011年山東省濰坊市廣文中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖a,△ABC和△CEF是兩個大小不等的等邊三角形,且有一個公共頂點C,連接AF和BE.
(1)線段AF和BE有怎樣的大小關(guān)系?請證明你的結(jié)論;
(2)將圖a中的△CEF繞點C旋轉(zhuǎn)一定的角度,得到圖b,這時(1)中的結(jié)論還成立嗎?作出判斷并說明理由;
(3)若將圖a中的△ABC繞點C旋轉(zhuǎn)一定的角度,請你畫出一個變換后的圖形(草圖即可),(1)中的結(jié)論還成立嗎?作出判斷不必說明理由;
(4)根據(jù)以上證明、說理、畫圖,歸納你的發(fā)現(xiàn).

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科目: 來源:2011年山東省濰坊市廣文中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

教室里放有一臺飲水機(jī)(如圖),飲水機(jī)上有兩個放水管.課間同學(xué)們依次到飲水機(jī)前用茶杯接水.假設(shè)接水過程中水不發(fā)生潑灑,每個同學(xué)所接的水量都是相等的.兩個放水管同時打開時,他們的流量相同.放水時先打開一個水管,過一會兒,再打開第二個水管,放水過程中閥門一直開著.飲水機(jī)的存水量y(升)與放水時間x(分鐘)的函數(shù)關(guān)系如圖所示:
(1)求出飲水機(jī)的存水量y(升)與放水時間x(分鐘)(x≥2)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果打開第一個水管后,2分鐘時恰好有4個同學(xué)接水結(jié)束,則前22個同學(xué)接水結(jié)束共需要幾分鐘?
(3)按(2)的放法,求出在課間10分鐘內(nèi)班級中最多有多少個同學(xué)能及時接完水?

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科目: 來源:2011年山東省濰坊市廣文中學(xué)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,有一張矩形紙片OABC,已知O(0,0),A(4,0),C(0,3),點P是OA邊上的動點(與點O、A不重合).現(xiàn)將△PAB沿PB翻折,得到△PDB;再在OC邊上選取適當(dāng)?shù)狞cE,將△POE沿PE翻折,得到△PFE,并使直線PD、PF重合.
(1)設(shè)P(x,0),E(0,y),求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求y的最大值;
(2)如圖2,若翻折后點D落在BC邊上,求過點P、B、E的拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在(2)的情況下,在該拋物線上是否存在點Q,使△PEQ是以PE為直角邊的直角三角形?若不存在,說明理由;若存在,求出點Q的坐標(biāo).

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科目: 來源:2012年江蘇省宿遷市沭陽縣中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

-3的倒數(shù)等于( )
A.-3
B.3
C.
D.

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科目: 來源:2012年江蘇省宿遷市沭陽縣中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

某市在一次扶貧助殘活動中,共捐款2 580 000元.將2 580 000元用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.2.58×107
B.0.258×107
C.2.58×106
D.25.8×106

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科目: 來源:2012年江蘇省宿遷市沭陽縣中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖形中,是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2012年江蘇省宿遷市沭陽縣中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

一個正方體的平面展開圖如圖所示,將它折成正方體后“建”字對面是( )

A.和
B.諧
C.涼
D.山

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科目: 來源:2012年江蘇省宿遷市沭陽縣中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

數(shù)據(jù):1,2,2,3,5的眾數(shù)是( )
A.1
B.2
C.3
D.5

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科目: 來源:2012年江蘇省宿遷市沭陽縣中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

已知三角形的兩邊長分別為3cm和8cm,則此三角形的第三邊的長可能是( )
A.4cm
B.5cm
C.6cm
D.13cm

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科目: 來源:2012年江蘇省宿遷市沭陽縣中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,火車勻速通過隧道(隧道長等于火車長)時,火車進(jìn)入隧道的時間x與火車在隧道內(nèi)的長度y之間的關(guān)系用圖象描述大致是( )

A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案