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科目: 來源:2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(36)(解析版) 題型:填空題

為了測量一個圓鐵環(huán)的半徑,某同學(xué)用了如下方法,將鐵環(huán)平放在水平桌面上,用有一個角為30°的直角三角板和刻度尺按如圖所示的方法得到相關(guān)數(shù)據(jù),進而求出鐵環(huán)半徑,若測得PA=5cm,則鐵環(huán)的半徑是    cm.

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科目: 來源:2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(36)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,小區(qū)公園里有一塊圓形地面被黑白石子鋪成了面積相等的八部分,陰影部分是黑色石子,小華隨意向其內(nèi)部拋一個小球,則小球落在黑色石子區(qū)域內(nèi)的概率是   

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科目: 來源:2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(36)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,AB為⊙O的直徑,P點為其半圓上一點,∠POA=40°,C為另一半圓上任意一點(不含A、B),則∠PCB=    度.

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科目: 來源:2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(36)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,在正方形網(wǎng)格中,圖①經(jīng)過    變換可以得到圖②;圖③是由圖②經(jīng)過旋轉(zhuǎn)變換得到的,其旋轉(zhuǎn)中心是點    (填“A”或“B”或“C”).

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科目: 來源:2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(36)(解析版) 題型:填空題

若一次函數(shù)y1=kx+b與反比例函數(shù)的圖象分別交于點A(1,2)和B(-2,-1)兩點,則使y1>y2的x的取值范圍是    

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科目: 來源:2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(36)(解析版) 題型:填空題

在矩形ABCD中,E、F分別是邊AD、BC的中點,點G、H在DC邊上,且GH=DC.若AB=10,BC=12,則圖中陰影部分的面積為   

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科目: 來源:2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(36)(解析版) 題型:填空題

我們把分子為1的分數(shù)叫做理想分數(shù),如,,…,任何一個理想分數(shù)都可以寫成兩個不同理想分數(shù)的和,如=+=+,=+,…,根據(jù)對上述式子的觀察,請你思考:如果理想分數(shù)=+(n是不小于2的整數(shù),且a<b),那么b-a=    .(用含n的式子表示)

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科目: 來源:2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(36)(解析版) 題型:解答題

(1)計算:;   
(2)解方程:

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科目: 來源:2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(36)(解析版) 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠ACB=2∠B.
(1)根據(jù)要求作圖:
①作∠ACB的平分線交AB于D;②過D點作DE⊥BC,垂足為E.
(2)在(1)的基礎(chǔ)上寫出一對全等三角形和一對相似比不為1的相似三角形:△______≌△______;△______∽△______.請選擇其中一對加以證明.

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科目: 來源:2012年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(36)(解析版) 題型:解答題

某市開展了黨員干部“一幫一扶貧”活動.為了解貧困群眾對幫扶情況的滿意程度,有關(guān)部門在該市所管轄的兩個區(qū)內(nèi),分別隨機抽取了若干名貧困群眾進行問卷調(diào)查.根據(jù)收集的信息進行了統(tǒng)計,并繪制了下面尚不完整的統(tǒng)計圖.已知在甲區(qū)所調(diào)查的貧困群眾中,非常滿意的人數(shù)占甲區(qū)所調(diào)查的總?cè)藬?shù)的35%.根據(jù)統(tǒng)計圖所提供的信息解答下列問題:
(1)甲區(qū)參加問卷調(diào)查的貧困群眾有______人;
(2)請將統(tǒng)計圖補充完整;
(3)小紅說:“因為甲區(qū)有30人不滿意,乙區(qū)有40人不滿意,所以甲區(qū)的不滿意率比乙區(qū)低.”你認為這種說法正確嗎?為什么?

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同步練習(xí)冊答案