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0 161452 161460 161466 161470 161476 161478 161482 161488 161490 161496 161502 161506 161508 161512 161518 161520 161526 161530 161532 161536 161538 161542 161544 161546 161547 161548 161550 161551 161552 161554 161556 161560 161562 161566 161568 161572 161578 161580 161586 161590 161592 161596 161602 161608 161610 161616 161620 161622 161628 161632 161638 161646 366461
科目：
來源：2012年山東省德州市育英中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（四）（解析版）
題型：填空題
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科目：
來源：2012年山東省德州市育英中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（四）（解析版）
題型：填空題
在函數(shù)y=
中，自變量x的取值范圍是
．
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科目：
來源：2012年山東省德州市育英中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（四）（解析版）
題型：填空題
如圖，⊙O的半徑OA=10cm，設(shè)AB=16cm，P為AB上一動(dòng)點(diǎn)，則點(diǎn)P到圓心O的最短距離為
cm．
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科目：
來源：2012年山東省德州市育英中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（四）（解析版）
題型：填空題
將點(diǎn)A（
，0）繞著原點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)45°角得到點(diǎn)B，則點(diǎn)B的坐標(biāo)是
．
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科目：
來源：2012年山東省德州市育英中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（四）（解析版）
題型：填空題
反比例函數(shù)y=
的圖象與正比例函數(shù)y=3x的圖象交于點(diǎn)P（m，6），則反比例函數(shù)的關(guān)系式是
．
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科目：
來源：2012年山東省德州市育英中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（四）（解析版）
題型：填空題
如圖，在高速公路上從3千米處開始，每隔4千米設(shè)一個(gè)速度限制標(biāo)志，而且從10千米處開始，每隔9千米設(shè)一個(gè)測速照相機(jī)標(biāo)志，則剛好在19千米處同時(shí)設(shè)置這兩種標(biāo)志．問下一個(gè)同時(shí)設(shè)置這兩種標(biāo)志的地點(diǎn)的千米數(shù)是
．
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科目：
來源：2012年山東省德州市育英中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（四）（解析版）
題型：填空題
如圖，△ABC、△DCE、△GEF都是正三角形，且B、C、E、F在同一直線上，A、D、G也在同一直線上，設(shè)△ABC、△DCE、△GEF的面積分別為S
1、S
2、S
3．當(dāng)S
1=4，S
2=6時(shí)，S
3=
．
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科目：
來源：2012年山東省德州市育英中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（四）（解析版）
題型：填空題
有依次排列的3個(gè)數(shù)：2，8，7．對任意相鄰的兩個(gè)數(shù)，都用右邊的數(shù)減去左邊的數(shù)，所得之差寫在這兩個(gè)數(shù)之間，可產(chǎn)生一個(gè)新數(shù)串：2，6，8，-1，7，這稱為第一次操作；做第二次同樣的操作后也可產(chǎn)生一個(gè)新數(shù)串：2，4，6，2，8，-9，-1，8，7；繼續(xù)依次操作下去…，那么從數(shù)串2，8，7開始操作第100次后所產(chǎn)生的那個(gè)新數(shù)串的所有數(shù)之和是 ．
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科目：
來源：2012年山東省德州市育英中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（四）（解析版）
題型：解答題
（1）計(jì)算：
；
（2）解不等式組
．
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科目：
來源：2012年山東省德州市育英中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（四）（解析版）
題型：解答題
西南五省發(fā)生旱災(zāi)后，某中學(xué)八年級（一）班共40名同學(xué)開展了“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)．活動(dòng)結(jié)束后，生活委員小林將捐款情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制成如圖的統(tǒng)計(jì)圖．
（1）求這40名同學(xué)捐款的平均數(shù)；
（2）該校共有學(xué)生1800名，請根據(jù)該班的捐款情況，估計(jì)這個(gè)中學(xué)的捐款總數(shù)大約是多少元？
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