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科目: 來源:2006年廣東省佛山市大圃中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1和2,在20×20的等距網(wǎng)格(每格的寬和高均是1個(gè)單位長)中,Rt△ABC從點(diǎn)A與點(diǎn)M重合的位置開始,以每秒1個(gè)單位長的速度先向下平移,當(dāng)BC邊與網(wǎng)的底部重合時(shí),繼續(xù)同樣的速度向右平移,當(dāng)點(diǎn)C與點(diǎn)P重合時(shí),Rt△ABC停止移動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒,△QAC的面積為y.
(1)如圖1,當(dāng)Rt△ABC向下平移到Rt△A1B1C1的位置時(shí),請你在網(wǎng)格中畫出Rt△A1B1C1關(guān)于直線QN成軸對稱的圖形;
(2)如圖2,在Rt△ABC向下平移的過程中,請你求出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并說明當(dāng)x分別取何值時(shí),y取得最大值和最小值?最大值和最小值分別是多少?
(3)在Rt△ABC向右平移的過程中,請你說明當(dāng)x取何值時(shí),y取得最大值和最小值?最大值和最值分別是多少?為什么?(說明:在(3)中,將視你解答方法的創(chuàng)新程度,給予1~4分的加分)

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科目: 來源:2006年廣東省佛山市大圃中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

已知Rt△ABC中,AC=5,BC=12,∠ACB=90°,P是AB邊上的動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)A、B不重合),Q是BC邊上的動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)B、C不重合)
(1)如圖,當(dāng)PQ∥AC,且Q為BC的中點(diǎn)時(shí),求線段CP的長;
(2)當(dāng)PQ與AC不平行時(shí),△CPQ可能為直角三角形嗎?若有可能,請求出線段CQ的長的取值范圍;若不可能,請說明理由.

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科目: 來源:2012年湖北省黃岡市黃梅縣八角亭中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

=   

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科目: 來源:2012年湖北省黃岡市黃梅縣八角亭中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

-(-3x33=   

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科目: 來源:2012年湖北省黃岡市黃梅縣八角亭中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

分解因式:2x3-4x2+2x=   

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科目: 來源:2012年湖北省黃岡市黃梅縣八角亭中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

當(dāng)x    時(shí),函數(shù)有意義.

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科目: 來源:2012年湖北省黃岡市黃梅縣八角亭中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

已知點(diǎn)P(-1,-2)是反比例函數(shù)圖象上的一點(diǎn),則這個(gè)反比例函數(shù)的解析式是   

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科目: 來源:2012年湖北省黃岡市黃梅縣八角亭中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

如圖,在△ABC中,∠BAC=120°,AD⊥BC于D,且AB+BD=DC,那么∠C=    度.

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科目: 來源:2012年湖北省黃岡市黃梅縣八角亭中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

a,b為實(shí)數(shù)且(a2+b22+4(a2+b2)=5,則a2+b2=   

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科目: 來源:2012年湖北省黃岡市黃梅縣八角亭中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:填空題

如圖,矩形紙片ABCD,BC=2,∠ABD=30度.將該紙片沿對角線BD翻折,點(diǎn)A落在點(diǎn)E處,EB交DC于點(diǎn)F,則點(diǎn)F到直線DB的距離為   

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同步練習(xí)冊答案