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0 163631 163639 163645 163649 163655 163657 163661 163667 163669 163675 163681 163685 163687 163691 163697 163699 163705 163709 163711 163715 163717 163721 163723 163725 163726 163727 163729 163730 163731 163733 163735 163739 163741 163745 163747 163751 163757 163759 163765 163769 163771 163775 163781 163787 163789 163795 163799 163801 163807 163811 163817 163825 366461
科目:
來(lái)源:2011年湖北省荊州市洪湖市慶豐中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版)
題型:選擇題
如圖,等腰△ABC中,AB=AC,∠A=20°.線段AB的垂直平分線交AB于D,交AC于E,連接BE,則∠CBE等于( )
A.80°
B.70°
C.60°
D.50°
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科目:
來(lái)源:2011年湖北省荊州市洪湖市慶豐中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版)
題型:選擇題
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科目:
來(lái)源:2011年湖北省荊州市洪湖市慶豐中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版)
題型:選擇題
若二次函數(shù)y=x2+bx+5配方后為y=(x-2)2+k,則b、k的值分別為( )
A.0,5
B.0,1
C.-4,5
D.-4,1
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科目:
來(lái)源:2011年湖北省荊州市洪湖市慶豐中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版)
題型:選擇題
如圖,將△ABC繞點(diǎn)C(0,-1)旋轉(zhuǎn)180°得到△A′B′C,設(shè)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(a,b),則點(diǎn)A的坐標(biāo)為( )
A.(-a,-b)
B.(-a,-b-1)
C.(-a,-b+1)
D.(-a,-b-2)
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來(lái)源:2011年湖北省荊州市洪湖市慶豐中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版)
題型:選擇題
如圖,⊙O的直徑AB的長(zhǎng)為10,弦AC長(zhǎng)為6,∠ACB的平分線交⊙O于D,則CD長(zhǎng)為( )
A.7
B.
C.
D.9
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科目:
來(lái)源:2011年湖北省荊州市洪湖市慶豐中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版)
題型:選擇題
在平面直角坐標(biāo)系中,對(duì)于平面內(nèi)任一點(diǎn)(a,b),若規(guī)定以下三種變換:
1、f(a,b)=(-a,b).如:f(1,3)=(-1,3);
2、g(a,b)=(b,a).如:g(1,3)=(3,1);
3、h(a,b)=(-a,-b).如:h(1,3)=(-1,-3).
按照以上變換有:f(g(2,-3))=f(-3,2)=(3,2),那么f(h(5,-3))等于( )
A.(-5,-3)
B.(5,3)
C.(5,-3)
D.(-5,3)
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來(lái)源:2011年湖北省荊州市洪湖市慶豐中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版)
題型:選擇題
甲、乙兩個(gè)準(zhǔn)備在一段長(zhǎng)為1200米的筆直公路上進(jìn)行跑步,甲、乙跑步的速度分別為4m/s和6m/s,起跑前乙在起點(diǎn),甲在乙前面100米處,若同時(shí)起跑,則兩人從起跑至其中一人先到達(dá)終點(diǎn)的過(guò)程中,甲、乙兩之間的距離y(m)與時(shí)間t(s)的函數(shù)圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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來(lái)源:2011年湖北省荊州市洪湖市慶豐中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版)
題型:選擇題
如圖,直線y=
+3與雙曲線y=
(x>0)相交于B,D兩點(diǎn),交x軸于C點(diǎn),若點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),則k=( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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來(lái)源:2011年湖北省荊州市洪湖市慶豐中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版)
題型:填空題
若單項(xiàng)式2x
2y
m與
x
ny
3是同類(lèi)項(xiàng),則m+n的值是
.
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來(lái)源:2011年湖北省荊州市洪湖市慶豐中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版)
題型:填空題
將一副直角三角板如圖放置,使含30°角的三角板的直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合,則∠1的度數(shù)為
度.
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