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科目： 來源：2010年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（14）（解析版） 題型：解答題

某超市銷售某種品牌的純牛奶，已知進(jìn)價(jià)為每箱45元．市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：若每箱以60元銷售，平均每天可銷售40箱，價(jià)格每降低1元，平均每天多銷售20箱，但銷售價(jià)不能低于48元，設(shè)每箱x元（x為正整數(shù)）
（1）寫出平均每天銷售利利潤y（元）與售價(jià)x（元）之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍；
（2）設(shè)某天的利潤為1400元，此利潤是否為一天的最大利潤，最大利潤是多少？
（3）請(qǐng)分析回答售價(jià)在什么范圍商家獲得的日利潤不低于1040元．

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科目： 來源：2010年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（14）（解析版） 題型：解答題

已知：△ABC，∠C=90°∠BAC=ɑ，AD為中線，BE為∠ABC的平分線，交AD于F．
（1）若sinɑ=，則=______，=______；
（2）若sinɑ=，求證：2AF=5DF；
（3）寫出與ɑ的函數(shù)關(guān)系式．

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科目： 來源：2010年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（14）（解析版） 題型：解答題

拋物線y=ax2-4ax+b經(jīng)過A（1，0），F(xiàn)（4，-3），與y軸交于點(diǎn)C，與x軸交于另一點(diǎn)B．
（1）求拋物線的解析式；
（2）在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)P，連接PC，將線段PC繞著P點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至線段PC1，使得C1落在拋物線上？若存在，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由；
（3）點(diǎn)D是拋物線在x軸上方部分的一點(diǎn)，過D作DE∥AC與y軸交于E，且四邊形ACED是等腰梯形，求出D的坐標(biāo)．

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科目： 來源：2011年安徽省亳州市蒙城縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如果a與-2互為倒數(shù)，那么a是（ ）
A．-2
B．-
C．
D．2

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科目： 來源：2011年安徽省亳州市蒙城縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

下列計(jì)算正確的是（ ）
A．b2•b3=b6
B．（-a2）3=a6
C．（ab）2=ab2
D．（-a）6÷（-a）3=-a3

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科目： 來源：2011年安徽省亳州市蒙城縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖案中是軸對(duì)稱圖形的是（ ）
A．
2008年北京
B．
2004年雅典
C．
1988年漢城
D．
1980年莫斯科

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科目： 來源：2011年安徽省亳州市蒙城縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如果，那么x的取值范圍是（ ）
A．x≤2
B．x＜2
C．x≥2
D．x＞2

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科目： 來源：2011年安徽省亳州市蒙城縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

用配方法解方程：x2-4x+2=0，下列配方正確的是（ ）
A．（x-2）2=2
B．（x+2）2=2
C．（x-2）2=-2
D．（x-2）2=6

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科目： 來源：2011年安徽省亳州市蒙城縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

小強(qiáng)、小亮、小文三位同學(xué)玩投硬幣游戲．三人同時(shí)各投出一枚均勻硬幣，若出現(xiàn)三個(gè)正面向上或三個(gè)反面向上，則小強(qiáng)贏；若出現(xiàn)2個(gè)正面向上一個(gè)反面向上，則小亮贏；若出現(xiàn)一個(gè)正面向上2個(gè)反面向上，則小文贏．下面說法正確的是（ ）
A．小強(qiáng)贏的概率最小
B．小文贏的概率最小
C．小亮贏的概率最小
D．三人贏的概率都相等

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科目： 來源：2011年安徽省亳州市蒙城縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理實(shí)驗(yàn)課上，小明用彈簧稱將鐵塊A懸于盛有水的水槽中，然后勻速向上提起（不考慮水的阻力），直至鐵塊完全露出水面一定高度，則下圖能反映彈簧稱的讀數(shù)y（單位N）與鐵塊被提起的高度x（單位cm）之間的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（ ）
A．
B．
C．
D．

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