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科目: 來(lái)源:2009年湖北省黃石市大冶市羅家橋中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知燈塔A的周圍7海里的范圍內(nèi)有暗礁,一艘漁輪在B處測(cè)得燈塔A在北偏東60°的方向,向正東航行8海里到C處后,又測(cè)得該燈塔在北偏東30°方向,漁輪不改變航向,繼續(xù)向東航行,有沒(méi)有觸礁危險(xiǎn)?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由.(參考數(shù)據(jù)1.732)

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科目: 來(lái)源:2009年湖北省黃石市大冶市羅家橋中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

2008年5月12日14時(shí)28分我國(guó)四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震,地震發(fā)生后,我市某中學(xué)全體師生踴躍捐款,支援災(zāi)區(qū),其中九年級(jí)甲班學(xué)生共捐款1800元,乙班學(xué)生共捐款1560元.已知甲班平均每人捐款金額是乙班平均每人捐款金額的1.2倍,乙班比甲班多2人,那么這兩個(gè)班各有多少人?

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科目: 來(lái)源:2009年湖北省黃石市大冶市羅家橋中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

小軍和小玲發(fā)明了一種“字母棋”進(jìn)行比勝負(fù)的游戲.他們用四個(gè)字母做成10只棋子,其中A棋一只,B棋2只,C棋3只,D棋4只.“字母棋”的游戲規(guī)則如下:
①游戲時(shí)兩人各摸一只棋進(jìn)行比賽,稱一輪比賽,先摸者摸出的棋不放回;
②A棋勝B棋、C棋,B棋勝C棋、D棋,C棋勝D棋,D棋勝A棋; 
③相同棋子不分勝負(fù);
(1)若小玲先摸到一只C 棋,用樹(shù)形圖求這一輪中小軍摸到勝小玲的棋的概率;
(2)若小玲先摸一只棋,小軍后摸,這一輪中,小玲希望摸到什么棋勝小軍的概率最大?

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科目: 來(lái)源:2009年湖北省黃石市大冶市羅家橋中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

某文具零售店準(zhǔn)備從批發(fā)市場(chǎng)選購(gòu)A、B兩種文具,批發(fā)價(jià)A種為12元/件,B種為8元/件.若該店零售A、B兩種文具的日銷售量y(件)與零售價(jià)x(元/件)均成一次函數(shù)關(guān)系.(如圖)
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該店計(jì)劃這次選購(gòu)A、B兩種文具的數(shù)量共100件,所花資金不超過(guò)1000元,并希望全部售完獲利不低于296元,若按A種文具日銷售量4件和B種文具每件可獲利2元計(jì)算,則該店這次有哪幾種進(jìn)貨方案?
(3)若A種文具的零售價(jià)比B種文具的零售價(jià)高2元/件,求兩種文具每天的銷售利潤(rùn)W(元)與A種文具零售價(jià)x(元/件)之間的函數(shù)關(guān)系式,并說(shuō)明A、B兩種文具零售價(jià)分別為多少時(shí),每天銷售的利潤(rùn)最大?

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科目: 來(lái)源:2009年湖北省黃石市大冶市羅家橋中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

正方形ABCD中,點(diǎn)O是對(duì)角線AC的中點(diǎn),P是對(duì)角線AC上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PF⊥CD于點(diǎn)F.如圖1,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)O重合時(shí),顯然有DF=CF.
(1)如圖2,若點(diǎn)P在線段AO上(不與點(diǎn)A、O重合),PE⊥PB且PE交CD于點(diǎn)E.
①求證:DF=EF;
②寫出線段PC、PA、CE之間的一個(gè)等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)若點(diǎn)P在線段OC上(不與點(diǎn)O、C重合),PE⊥PB且PE交直線CD于點(diǎn)E.請(qǐng)完成圖3并判斷(1)中的結(jié)論①、②是否分別成立?若不成立,寫出相應(yīng)的結(jié)論.(所寫結(jié)論均不必證明)

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科目: 來(lái)源:2009年湖北省黃石市大冶市羅家橋中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過(guò)A(0,-4)、B(x1,0)、C(x2,0)三點(diǎn),且x2-x1=5.
(1)求b、c的值;
(2)在拋物線上求一點(diǎn)D,使得四邊形BDCE是以BC為對(duì)角線的菱形;
(3)在拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使得四邊形BPOH是以O(shè)B為對(duì)角線的菱形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),并判斷這個(gè)菱形是否為正方形;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2006年廣東省佛山市南海區(qū)石門實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

-32的相反數(shù)為( )
A.9
B.-9
C.-6
D.6

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科目: 來(lái)源:2006年廣東省佛山市南海區(qū)石門實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

世界文化遺產(chǎn)長(zhǎng)城總長(zhǎng)約6 700 000m,用科學(xué)記數(shù)法可表示為( )
A.6.7×105m
B.6.7×10-5m
C.6.7×106m
D.6.7×10-6m

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科目: 來(lái)源:2006年廣東省佛山市南海區(qū)石門實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

從正面觀察下圖的兩個(gè)物體,看到的是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2006年廣東省佛山市南海區(qū)石門實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

隨機(jī)拋一枚硬幣,每次試驗(yàn)拋兩次,出現(xiàn)一正一反的概率是( )
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案