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科目： 來源：2011年5月浙江省寧波市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數(shù)學模擬試卷（王明軍）（解析版） 題型：選擇題

如圖，在半徑為1的⊙O中，直徑AB把⊙O分成上、下兩個半圓，點C是上半圓上一個動點（C與點A、B不重合），過點C作弦CD⊥AB，垂足為E，∠OCD的平分線交⊙O于點P，設CE=x，AP=y，下列圖象中，最能刻畫y與x的函數(shù)關系的圖象是（ ）

A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：2011年5月浙江省寧波市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數(shù)學模擬試卷（王明軍）（解析版） 題型：填空題

因式分解：a3-4a=    ．

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科目： 來源：2011年5月浙江省寧波市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數(shù)學模擬試卷（王明軍）（解析版） 題型：填空題

一個密碼箱的密碼，每個數(shù)位上的數(shù)都是從0到9的自然數(shù)．父親忘記了最后二個數(shù)字，想要嘗試撥對，那么父親第一次就撥對這二位數(shù)字的概率是    ．

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科目： 來源：2011年5月浙江省寧波市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數(shù)學模擬試卷（王明軍）（解析版） 題型：填空題

圓錐的底面半徑為1，側(cè)面積為5π，則圓錐的母線長為    ．

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科目： 來源：2011年5月浙江省寧波市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數(shù)學模擬試卷（王明軍）（解析版） 題型：填空題

函數(shù)y1=x （x≥0），如圖所示，請你根據(jù)圖象寫出3個不同的結(jié)論：
①    ；
②    ；
③    ．

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科目： 來源：2011年5月浙江省寧波市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數(shù)學模擬試卷（王明軍）（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有邊長相等的正三角形、正方形、正六邊形的地磚，要求至少用兩種不同的地磚作平面鑲嵌（兩種地磚的不同拼法視作為同一種組合），則共有組合方案    種．

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科目： 來源：2011年5月浙江省寧波市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數(shù)學模擬試卷（王明軍）（解析版） 題型：填空題

一幅三角板如圖所示，疊放在一起．若固定△AOB，將△ACD繞著公共點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)α度（0＜α＜180）．請你探索，當△ACD的一邊與△AOB的一邊平行時，相應的旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù)    ．

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科目： 來源：2011年5月浙江省寧波市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數(shù)學模擬試卷（王明軍）（解析版） 題型：解答題

解不等式組：，并把它的解在數(shù)軸上表示出來．

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科目： 來源：2011年5月浙江省寧波市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數(shù)學模擬試卷（王明軍）（解析版） 題型：解答題

先化簡，再求值：，其中|a|=1．

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科目： 來源：2011年5月浙江省寧波市初中畢業(yè)生學業(yè)考試數(shù)學模擬試卷（王明軍）（解析版） 題型：解答題

如圖，△ABC中，①AB=AC，②∠BAD=∠CAD，③BD=CD，④AD⊥BC．請你選擇其中的兩個作為條件，另兩個作為結(jié)論，證明等腰三角形的“三線合一”性質(zhì)定理．

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同步練習冊答案