科目： 來源：2011年江西省中考數(shù)學(xué)試卷（樣卷二）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011年江西省中考數(shù)學(xué)試卷（樣卷二）（解析版） 題型：解答題

某校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組利用雙休日對(duì)家鄉(xiāng)縣城區(qū)人們的交通意識(shí)進(jìn)行調(diào)研．在城區(qū)中心交通最擁擠的一個(gè)十字路口，觀察、統(tǒng)計(jì)白天抽取幾個(gè)時(shí)段中闖紅燈的人次．制作了如下的兩個(gè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖．

（1）若老年人這一天闖紅燈人次為18人，求圖1提供的五個(gè)數(shù)據(jù)（各時(shí)段闖紅燈人次）的中位數(shù)并補(bǔ)全條形圖；
（2）估計(jì)一個(gè)月（按30天計(jì)算）白天在該十字路口闖紅燈的未成年人約有多少人次？
（3）請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息向交通管理部門提出一條合理化建議．

科目： 來源：2011年江西省中考數(shù)學(xué)試卷（樣卷二）（解析版） 題型：解答題

如圖，已知△PDC是⊙O的內(nèi)接三角形，CP=CD，若將△PCD繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點(diǎn)C剛落在⊙O上的A處時(shí)，停止旋轉(zhuǎn)，此時(shí)點(diǎn)D落在點(diǎn)B處．
（1）求證：PB與⊙O相切；
（2）當(dāng)PD=2，∠DPC=30°時(shí)，求⊙O的半徑長(zhǎng)．

科目： 來源：2011年江西省中考數(shù)學(xué)試卷（樣卷二）（解析版） 題型：解答題

某�？萍夹〗M為參加央視《百科探秘》欄目的我愛機(jī)器人論壇，設(shè)計(jì)制作了由四個(gè)機(jī)器人進(jìn)行舞蹈表演的節(jié)目．如圖是四個(gè)機(jī)器人A、B、C、D在6×8在網(wǎng)格（每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1米）中表演前的位置，每個(gè)機(jī)器人由1名小組成員操控，按如圖所示的程序同時(shí)同樣運(yùn)動(dòng)，每一步都踩在格點(diǎn)上，步距不小于1米，小于2米．
（1）求機(jī)器人A完成一次程序走過的路程長(zhǎng)；
（2）若要使輸入點(diǎn)A，輸出的點(diǎn)是D點(diǎn)所在的位置，請(qǐng)修改程序；
（3）由于機(jī)器人能量有限，每個(gè)機(jī)器人走過的路程長(zhǎng)不超過100米，在已知程序下，若每跨一步用時(shí)0.5秒，機(jī)器人完成舞蹈節(jié)目最多要進(jìn)行幾次程序（可用計(jì)算器計(jì)算）？用時(shí)大約幾分鐘以內(nèi)？

科目： 來源：2011年江西省中考數(shù)學(xué)試卷（樣卷二）（解析版） 題型：解答題

如圖，拋物線y=-x²-2ax+b經(jīng)過點(diǎn)A（1，0）和點(diǎn)P（3，4）．
（1）求此拋物線的解析式，寫出拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)和頂點(diǎn)坐標(biāo)，并依此在所給平面直角坐標(biāo)系中畫出拋物線的大致圖象；
（2）若拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為B，現(xiàn)將拋物線向射線AP方向平移，使P點(diǎn)落在M點(diǎn)處，同時(shí)拋物線上的B點(diǎn)落在點(diǎn)D（BD∥PM）處．設(shè)拋物線平移前P、B之間的曲線部分與平移后M、D之間的曲線部分，與線段MP、BD所圍成的面積為m，線段 PM為n，求m與n的函數(shù)關(guān)系式．

科目： 來源：2011年江西省中考數(shù)學(xué)試卷（樣卷二）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011年湖北省武漢市橋口區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

-2的絕對(duì)值是（ ）
A．-2
B．2
C．-
D．

科目： 來源：2011年湖北省武漢市橋口區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是（ ）
A．x≥-
B．x≥
C．x≤-
D．x≤

科目： 來源：2011年湖北省武漢市橋口區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

如圖，數(shù)軸上表示的是某不等式組的解集，則這個(gè)不等式組可能是（ ）

A．
B．
C．
D．

科目： 來源：2011年湖北省武漢市橋口區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題