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科目: 來(lái)源:2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的對(duì)稱》(04)(解析版) 題型:解答題

(2005•武漢)用四塊如圖1所示的瓷磚拼成一個(gè)正方形圖案,使拼成的圖案成一個(gè)軸對(duì)稱圖形(如圖2),請(qǐng)你分別在圖3,圖4中各畫(huà)一種與圖2不同的拼法,要求兩種拼法各不相同,且其中至少有一個(gè)圖形既是中心對(duì)稱圖形,又是軸對(duì)稱圖形.

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科目: 來(lái)源:2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的對(duì)稱》(04)(解析版) 題型:解答題

(2005•常州)如圖,在△ABC中,BC=1,AC=2,∠C=90度.
(1)在方格紙①中,畫(huà)△A′B′C′,使△A′B′C′∽△ABC,且相似比為2:1;
(2)若將(1)中△A′B′C′稱為“基本圖形”,請(qǐng)你利用“基本圖形”,借助旋轉(zhuǎn)、平移或軸對(duì)稱變換,在方格紙②中設(shè)計(jì)一個(gè)以點(diǎn)O為對(duì)稱中心,并且以直線l為對(duì)稱軸的圖案.

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科目: 來(lái)源:2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的對(duì)稱》(04)(解析版) 題型:解答題

(2005•吉林)在矩形紙片ABCD中,AB=3,BC=6,沿EF折疊后,點(diǎn)C落在AB邊上的點(diǎn)P處,點(diǎn)D落在點(diǎn)Q處,AD與PQ相交于點(diǎn)H,∠BPE=30°.
(1)BE的長(zhǎng)為_(kāi)_____,QF的長(zhǎng)為_(kāi)_____;
(2)四邊形PEFH的面積為_(kāi)_____

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科目: 來(lái)源:2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的平移》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2005•東營(yíng))如圖,平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,將△AOD平移至△BEC的位置,則圖中與OA相等的其它線段有( )

A.1條
B.2條
C.3條
D.4條

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科目: 來(lái)源:2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的平移》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2005•揚(yáng)州)觀察下面圖案,在A,B,C,D四幅圖案中,能通過(guò)圖案(如圖所示)的平移得到的是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的平移》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2005•佛山)下列各組圖形,可以經(jīng)過(guò)平移變換由一個(gè)圖形得到另一個(gè)圖形的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的平移》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2006•海淀區(qū))在5×5方格紙中將圖①中的圖形N平移后的位置如圖②所示,那么下面平移中正確的是( )

A.先向下移動(dòng)1格,再向左移動(dòng)1格
B.先向下移動(dòng)1格,再向左移動(dòng)2格
C.先向下移動(dòng)2格,再向左移動(dòng)1格
D.先向下移動(dòng)2格,再向左移動(dòng)2格

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科目: 來(lái)源:2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的平移》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2005•烏蘭察布)如圖:把△ABC沿AB邊平移到△A′B′C′的位置,它們的重疊部分(即圖中陰影部分)的面積是△ABC面積的一半,若AB=,則此三角形移動(dòng)的距離AA′是( )

A.-1
B.
C.1
D.

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科目: 來(lái)源:2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的平移》(01)(解析版) 題型:填空題

(2005•揚(yáng)州)如圖,將邊長(zhǎng)為4的等邊△ABC,沿x軸向左平移2個(gè)單位后,得到△A′B′C′,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)為   

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科目: 來(lái)源:2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的平移》(01)(解析版) 題型:填空題

(2005•黑龍江)在同一平面內(nèi),△ABC與△A1B1C1關(guān)于直線m對(duì)稱,△A1B1C1與△A2B2C2關(guān)于直線n對(duì)稱,且有m∥n,則△ABC可以通過(guò)一次    變換直接得到△A2B2C2

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