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科目：
來源：2007年全國中考數(shù)學試題匯編《概率》（06）（解析版）
題型：解答題
（2007•韶關(guān)）不透明的口袋里裝有紅、黃、藍三種顏色的小球若干個（除顏色外其余都相同），其中紅球2個（分別標有1號、2號），藍球1個．若從中任意摸出一個球，它是藍球的概率為
．
（1）求袋中黃球的個數(shù)；
（2）第一次任意摸出一個球（不放回），第二次再摸出一個球，請用畫樹狀圖或列表格的方法，求兩次摸到不同顏色球的概率．
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科目：
來源：2007年全國中考數(shù)學試題匯編《概率》（06）（解析版）
題型：解答題
（2007•三明）在試制某種洗發(fā)液新品種時，需要選用兩種不同的添加劑．現(xiàn)有芳香度分別為0，1，2，3，4，5的六種添加劑可供選用．根據(jù)試驗設計原理，通常要先從芳香度為0，1，2的三種添加劑中隨機選取一種，再從芳香度為3，4，5的三種添加劑中隨機選取一種，進行搭配試驗．請你利用樹狀圖（樹形圖）或列表的方法，表示所選取兩種不同添加劑所有可能出現(xiàn)的結(jié)果，并求出芳香度之和等于4的概率．
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科目：
來源：2007年全國中考數(shù)學試題匯編《概率》（06）（解析版）
題型：解答題
（2007•泉州）初三年（1）班要舉行一場畢業(yè)聯(lián)歡會，規(guī)定每個同學同時轉(zhuǎn)動下圖中①、②兩個轉(zhuǎn)盤（每個轉(zhuǎn)盤分別被二等分和三等分），若兩個轉(zhuǎn)盤停止后指針所指的數(shù)字之和為奇數(shù)，則這個同學要表演唱歌節(jié)目；若數(shù)字之和為偶數(shù)，則要表演其他節(jié)目．試求出這個同學表演唱歌節(jié)目的概率（要求用樹狀圖或列表方法求解）．
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科目：
來源：2007年全國中考數(shù)學試題匯編《概率》（06）（解析版）
題型：解答題
（2007•欽州）從車站到書城有A1，A2，A3，A4四條路線可走，從書城到廣場有B1，B2，B3三條路線可走，現(xiàn)讓你隨機選擇一條從車站出發(fā)經(jīng)過書城到達廣場的行走路線．
（1）畫樹狀圖分析你所有可能選擇的路線；
（2）你恰好選到經(jīng)過路線B1的概率是多少？
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科目：
來源：2007年全國中考數(shù)學試題匯編《概率》（06）（解析版）
題型：解答題
（2007•莆田）如圖，經(jīng)過某十字路口的汽車，它可能選擇道路A，可能選擇道路B，也可能選擇道路C，且三種可能性大小相同，現(xiàn)有甲、乙二輛汽車同向同時到達同一路口．
（1）請用列表法或樹形圖，分析二輛車選擇道路行駛的所有可能的結(jié)果；
（2）求二輛車經(jīng)過該十字路口時，選擇道路相同的概率及選擇道路不相同的概率．
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科目：
來源：2007年全國中考數(shù)學試題匯編《概率》（06）（解析版）
題型：解答題
（2007•南京）將A，B，C，D四人隨機分成甲、乙兩組參加羽毛球比賽，每組兩人．
（1）A在甲組的概率是多少？
（2）A，B都在甲組的概率是多少？
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科目：
來源：2007年全國中考數(shù)學試題匯編《概率》（06）（解析版）
題型：解答題
（2007•南昌）下面三張卡片上分別寫有一個等式，把它們背面朝上洗勻，小明閉上眼睛，從中隨機抽取一張卡片，再從剩下的卡片中隨機抽取另一張．第一次抽取的卡片上的整式做分子，第二次抽取的卡片上的整式做分母，用列表法或樹形圖法求能組成分式的概率是多少？
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科目：
來源：2007年全國中考數(shù)學試題匯編《概率》（06）（解析版）
題型：解答題
（2007•連云港）九年級1班將競選出正、副班長各1名，現(xiàn)有甲、乙兩位男生和丙、丁兩位女生參加競選．
（1）男生當選班長的概率是______；
（2）請用列表或畫樹狀圖的方法求出兩位女生同時當選正、副班長的概率．
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科目：
來源：2007年全國中考數(shù)學試題匯編《概率》（06）（解析版）
題型：解答題
（2007•麗水）在課外活動時間，小王、小麗、小華做“互相踢踺子”游戲，踺子從一人傳到另一人就記為踢一次．
（1）若從小麗開始，經(jīng)過兩次踢踺后，踺子踢到小華處的概率是多少？（用樹狀圖或列表法說明）
（2）若經(jīng)過三次踢踺后，踺子踢到小王處的可能性最小，應確定從誰開始踢，并說明理由．
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科目：
來源：2007年全國中考數(shù)學試題匯編《概率》（06）（解析版）
題型：解答題
（2007•蘭州）將背面相同，正面分別標有數(shù)字1，2，3，4的四張卡片洗勻后，背面朝上放在桌面上．
（1）從中隨機抽取一張卡片，求該卡片正面上的數(shù)字是偶數(shù)的概率；
（2）先從中隨機抽取一張卡片（不放回），將該卡片正面上的數(shù)字作為十位上的數(shù)字；再隨機抽取一張，將該卡片正面上的數(shù)字作為個位上的數(shù)字，則組成的兩位數(shù)恰好是4的倍數(shù)的概率是多少？請用樹狀圖或列表法加以說明．
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