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科目: 來源:2008年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形的對稱》(04)(解析版) 題型:解答題

(2008•長春)漢字是世界上最古老的文字之一,字形結(jié)構(gòu)體現(xiàn)人類追求均衡對稱、和諧穩(wěn)定的天性,如圖,三個漢字可以看成是軸對稱圖形.

(1)請在方框中再寫出2個類似軸對稱圖形的漢字;
(2)小敏和小慧利用“土”、“口”、“木”三個漢字設計一個游戲,規(guī)則如下:將這三個漢字分別寫在背面都相同的三張卡片上,背面朝上洗勻后抽出一張,放回洗勻后再抽出一張,若兩次抽出的漢字能構(gòu)成上下結(jié)構(gòu)的漢字(如“土”“土”構(gòu)成“圭”)小敏獲勝,否則小慧獲勝,你認為這個游戲?qū)φl有利?請用列表或畫樹狀圖的方法進行分析,并寫出構(gòu)成的漢字進行說明.

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科目: 來源:2008年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形的對稱》(04)(解析版) 題型:解答題

(2008•安徽)如圖,在平面直角坐標系中,一顆棋子從點P處開始依次關于點A、B、C作循環(huán)對稱跳動,即第一次跳到點P關于點A的對稱點M處,接著跳到點M關于點B的對稱點N處,第三次再跳到點N關于C的對稱點處,…如此下去.
(1)在圖中畫出點M、N,并寫出點M、N的坐標:______;
(2)求經(jīng)過第2008次跳動之后,棋子落點與點P的距離.

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科目: 來源:2008年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形的對稱》(04)(解析版) 題型:解答題

(2008•涼山州)在平面直角坐標系中按下列要求作圖.
(1)作出三象限中的小魚關于x軸的對稱圖形;
(2)將(1)中得到的圖形再向右平移6個單位長度.

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科目: 來源:2008年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形的對稱》(04)(解析版) 題型:解答題

(2008•恩施州)如圖,C為線段BD上一動點,分別過點B、D作AB⊥BD,ED⊥BD,連接AC、EC.已知AB=2,DE=1,BD=8,設CD=x.
(1)用含x的代數(shù)式表示AC+CE的長;
(2)請問點C滿足什么條件時,AC+CE的值最小;
(3)根據(jù)(2)中的規(guī)律和結(jié)論,請構(gòu)圖求出代數(shù)式的最小值.

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科目: 來源:2008年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形的對稱》(04)(解析版) 題型:解答題

(2008•漳州)如圖,直角三角形紙片ABC,∠C=90°,AC=6,BC=8,折疊△ABC的一角,使點B與點A重合,展開得折痕DE,求BD的長.

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科目: 來源:2008年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形的對稱》(04)(解析版) 題型:解答題

(2008•棗莊)如圖,在直角坐標系中放入一個邊長OC為9的矩形紙片ABCO.將紙片翻折后,點B恰好落在x軸上,記為B′,折痕為CE,已知tan∠OB′C=
(1)求B′點的坐標;
(2)求折痕CE所在直線的解析式.

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科目: 來源:2008年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形的對稱》(04)(解析版) 題型:解答題

(2008•岳陽)如圖(1),四邊形ABCD為平行四邊形,E在CD上,將△CBE沿BE翻折,點C正好落在AD邊上的點C′處.
(1)在圖(1)中,請直接寫出四對相等的線段;
(2)將圖(1)中的△ABC′剪下拼接在圖(2)中△DCF的位置上(其中△ABC′的三個頂點A、B、C′分別與△DCF的三個頂點D、C、F重合,并且圖(2)的點C′、D、F三點在同一直線上)試證明圖(2)中的四邊形BCFC′是菱形.

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科目: 來源:2008年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形的對稱》(04)(解析版) 題型:解答題

(2008•湘西州)如圖,平面直角坐標系中有一個邊長為2的正方形AOBC,M為OB的中點,將△AOM沿直線AM對折,使O點落在O′處,連接OO′,過O′點作O′N⊥OB于N.
(1)寫出點A、B、C的坐標;
(2)判斷△AOM與△ONO′是否相似,若是,請給出證明;
(3)求O′點的坐標.

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科目: 來源:2008年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形的對稱》(04)(解析版) 題型:解答題

(2008•濰坊)如圖,矩形紙片ABCD中,AB=8,將紙片折疊,使頂點B落在邊AD的E點上,BG=10.
(1)當折痕的另一端F在AB邊上時,如圖.求△EFG的面積;
(2)當折痕的另一端F在AD邊上時,如圖.證明四邊形BGEF為菱形,并求出折痕GF的長.

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科目: 來源:2008年全國中考數(shù)學試題匯編《圖形的對稱》(04)(解析版) 題型:解答題

(2008•十堰)如圖,把一張矩形的紙ABCD沿對角線BD折疊,使點C落在點E處,BE與AD交于點F.
(1)求證:△ABF≌△EDF;
(2)若將折疊的圖形恢復原狀,點F與BC邊上的點M正好重合,連接DM,試判斷四邊形BMDF的形狀,并說明理由.

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