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科目:
來(lái)源:2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(12)(解析版)
題型:解答題
(2009•賀州)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以BC為直徑作⊙O交AB于點(diǎn)D,取AC的中點(diǎn)E,連接DE、OE.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)如果⊙O的半徑是
cm,ED=2cm,求AB的長(zhǎng).
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來(lái)源:2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(12)(解析版)
題型:解答題
(2009•桂林)如圖,△ABC內(nèi)接于半圓,AB為直徑,過(guò)點(diǎn)A作直線MN,若∠MAC=∠ABC.
(1)求證:MN是半圓的切線.
(2)設(shè)D是弧AC的中點(diǎn),連接BD交AC于G,過(guò)D作DE⊥AB于E,交AC于F,求證:FD=FG.
(3)在(2)的條件下,若△DFG的面積為4.5,且DG=3,GC=4,試求△BCG的面積.
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來(lái)源:2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(12)(解析版)
題型:解答題
(2009•貴港)如圖,AB是半圓O的直徑,C是半徑OA上一點(diǎn),PC⊥AB,點(diǎn)D是半圓上位于PC右側(cè)的一點(diǎn),連接AD交線段PC于點(diǎn)E,且PD=PE.
(1)求證:PD是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為4,PC=8,設(shè)OC=x,PD
2=y.
①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
②當(dāng)x=1時(shí),求tan∠BAD的值.
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來(lái)源:2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(12)(解析版)
題型:解答題
(2009•廣安)已知:如圖,AB是⊙O的直徑,AD是弦,OC垂直AD于F交⊙O于E,連接DE、BE,且∠C=∠BED.
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若OA=10,AD=16,求AC的長(zhǎng).
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來(lái)源:2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(12)(解析版)
題型:解答題
(2009•恩施州)如圖,在等腰三角形ABC中,AB=AC,O為AB上一點(diǎn),以O(shè)為圓心、OB長(zhǎng)為半徑的圓交BC于D,DE⊥AC交AC于E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若⊙O與AC相切于F,AB=AC=5cm,sinA=
,求⊙O的半徑的長(zhǎng).
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來(lái)源:2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(12)(解析版)
題型:解答題
(2009•鄂爾多斯)如圖,已知AB是⊙O的直徑,⊙O過(guò)BC的中點(diǎn)D,且DE⊥AC于點(diǎn)E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若∠C=30°,CE=5
,求⊙O的半徑.
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來(lái)源:2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(12)(解析版)
題型:解答題
(2009•大連)如圖,在⊙O中,AB是直徑,AD是弦,∠ADE=60°,∠C=30度.
(1)判斷直線CD是否是⊙O的切線,并說(shuō)明理由;
(2)若CD=
,求BC的長(zhǎng).
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來(lái)源:2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(12)(解析版)
題型:解答題
(2009•赤峰)一副斜邊相等的直角三角板(∠DAC=45°,∠BAC=30°),按如圖所示的方式在平面內(nèi)拼成一個(gè)四邊形.
(1)A,B,C,D四點(diǎn)在同一個(gè)圓上嗎?如果在,請(qǐng)寫(xiě)出證明過(guò)程;如果不在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)過(guò)點(diǎn)D作直線l∥AC,求證:l是這個(gè)圓的切線.
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來(lái)源:2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(12)(解析版)
題型:解答題
(2009•朝陽(yáng))如圖,⊙O是Rt△ABC的外接圓,點(diǎn)O在AB上,BD⊥AB,點(diǎn)B是垂足,OD∥AC,連接CD.
求證:CD是⊙O的切線.
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來(lái)源:2009年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《圓》(12)(解析版)
題型:解答題
(2009•本溪)如圖所示,AB是⊙O直徑,OD⊥弦BC于點(diǎn)F,且交⊙O于點(diǎn)E,若∠AEC=∠ODB.
(1)判斷直線BD和⊙O的位置關(guān)系,并給出證明;
(2)當(dāng)AB=10,BC=8時(shí),求BD的長(zhǎng).
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